小班音乐教案《猴哥》韵律活动教学设计.docVIP

幼儿教案资料范文 PAGE1 / NUMPAGES1 小班音乐教案《猴哥》韵律活动教学设计 244个 活动目标： 1、喜欢猴哥，大胆表现猴哥的动作，并创编。 2、听辨乐句，能按乐句进行表演。 3、积极参加游戏表演，体验音乐活动的乐趣。活动筹备：录音、金箍棒、图片、场地 活动过程： 一、?导入 嘘！听！（音乐四句转入背景音乐） 问：这是什么音乐？ 喜不喜欢猴哥？ 谁来做猴哥？ 二、欣赏、表现第二段音乐 1、猴哥为我们带来了一段音乐，请仔细地听一听音乐里的猴哥有哪些才智？ 2、幼儿听音乐 3、提问：音乐里的猴哥有什么才智？ 教师依据有关幼儿回答出示图片，学一学。 4、你们听得真仔细，猴歌的四个才智