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2021年人教版环境保护知识点汇总 2021年人教版环境保护知识点汇总 PAGE / NUMPAGES 2021年人教版环境保护知识点汇总 环 境 保 护 第一章 环境与环境问题（含必修2） 规范就是分数！ 1.环境问题表既有哪三类? ①环境污染:大气、水、固体废弃物、噪声、废热、放射性污染、土壤污染、海洋污染等； ②生态破坏:水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、全球变暖和臭氧破坏等； ③资源短缺：水资源、土地资源、矿产资源和能源等。 2.环境问题产生因素有哪些？ （按必修2教材:理论+详细实际） ①人类向环境索取资源速度超过了资源自身及其代替品再生速度； ②向环境排放废弃物数量超过了环境自净能力； ③人口压力； ④资源不合理运用； ⑤片面追求经济增长 (按选修6教材) ①资源有限性与人类需求无限性矛盾（主线因素） ②短期经济利益与长远环境效益矛盾 ③局部利益与整体利益矛盾 ④个人行为和大众利益矛盾 3.当代环境问题具备哪些特点? ①危害不可预见性：环境变化是一种规模极大、时间很长过程，难以在实验室中模仿。 ②过程不可逆性：如地面下沉，黄土高原千沟万壑，已经灭绝物种等等。 ③规模全球性：如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染问题等。 4.为什么走可持续发展道路是国内唯一必然选取? 国内面临着：①庞大人口压力、②严重资源短缺、③深刻环境危机。 5. 可持续发展概念、内涵、基本思想、原则和实行途径分别是什么？ 【概念】既满足当代人需求，而又不危及后裔人满足其需求发展。 【内涵】涉及三个系统可持续发展，①生态持续发展是基本；②经济持续发展是条件；③社会持续发展是目；三者是互相联系、互相制约。 【基本思想】①勉励经济增长，②保证资源可持续运用和良好生态环境，③谋求社会全面进步。 【原则】①公平性原则；②共同性原则；③持续性原则。 【途径】发展循环经济。 6. 循环经济概念、内涵、原则和实行途径分别是什么？ 【概念】建立在物质不断循环运用基本上经济发展模式。（注意：物质而非能量！） 【内涵】①以环境无害化技术为手段；②以提高生态效益为核心；③以环境和谐方式运用经济资源和环境资源，实现经济活动生态化。 【原则】①资源输入减量化原则；②资源再运用原则；③使废弃物再生资源化原则。 【途径】工业——清洁生产；农业——生态农业。 7.发展清洁生产好处有哪些？（清洁生产核心是从源头削减污染以及对生产和服务全过程实行控制） 【环境效益】在生产过程中控制大某些污染，可以大大减少末端治理污染负荷，节约大量环保投入，提高公司防治污染效果。 【经济效益】能改进产品质量，增强公司市场竞争力。可以最大限度地运用资源和能源，通过循环或重复运用，使原材料最大限度地转化为产品。 【社会效益】可以改进公司与社会关系，有助于建设资源节约型、环境和谐型社会。可以促使公司不断改进工艺和设备，改进操作技术和管理方式，改进员工劳动条件和工作环境。 8.农村修建沼气池有哪些好处？ ①可以解决家庭生活能源问题；有助于生态环保。 ②可以实现秸杆还田，增长优质有机肥，发展绿色、优质农业。③有助于节约劳动力（砍柴）和资金（购买燃料）。④减少了污染，净化了环境。（也可以从三大效益组织答案！） 第二章 环境污染与防治 一、全球变暖问题 1. 导致近50年来气候变暖因素有哪些？ 【人为因素】①大量排放二氧化碳、甲烷、氟氯烃等温室气体；②毁林等。（主导因素） 【自然因素】太阳活动、火山喷发等（次要、不拟定因素） 2.全球气候变暖对地理环境影响有哪些？ ①海平面：海平面上升，沿诲低地被淹。 ②农业：低纬度大某些国家，干旱加重，导致供水局限性，农作物产量将减少； 高纬度国家，积温增长，生长期延长，农作物产量有也许增长。 ③水循环过程：加剧水资源不稳定性与供需矛盾。 ④生态环境：自然植被地理分布与物种构成也许发生明显变化 3.气候变化适应对策有哪些？——“少排”、“吸取”、“顺应”、“法德”八字 ①控制温室气体排放：调节能源消费构造；提高能源运用效率。 ②增长温室气体吸取：植树造林和采用固碳技术。 ③积极适应：培养新农作物品种，调节农业生产构造，规划和建设防止海岸侵蚀工程等。 ④行政手段：实行直接控制；应用经济手段；勉励公众参加。 ⑤技术办法：重要有节能技术、生物能技术、二氧化碳固定技术等。 ⑥全球合伙。 【解题思路】这是办法（对策、方案）类问答题，由于涉及到人，故重要从人类行为方面去考虑，固然考虑方面要与该事物有逻辑上联系。树木能吸取二氧化碳，故人类要不但要保护森林，并且要植树造林；煤炭作能源排放二氧化碳多，太阳能、水能、地热能等作能源排放二氧化碳少，故人类要大力开发清洁能源；二氧化碳排放