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《化学专题》硫、氮及可持续发展 4. 如何看待实验室制法 苏教版《化学 写出下列含硫物质转化的化学方程式 工业上或实验室用亚硫酸钠与浓硫酸反应制备二氧化硫。 实验室用稀硫酸和硫化亚铁反应，制备少量的硫化氢（H2S）气体。 苏教版《化学 【实验2】将少量氯化铵晶体与少量氢氧化钙混合后放入试管中，在酒精灯火焰尚微热，用湿润的红色石蕊试纸检验反应产生的气体。 《化学专题》硫、氮及可持续发展 不同版本教材对实验室制法的处理 苏教版《化学1》(p.40)用浓盐酸与二氧化锰反应制备氯气的实验室装置在“化学史话”栏目中出现。三版增加了“交流与讨论”栏目讨论氯气制备装置中各部分的作用。 新课程人教版《化学1》实验室制氨气有具体的实验要求，氯气的实验室制法却没有要求。 新课程鲁科版《化学1》在实验室常用氯化铵和氢氧化钙反应制少量氨气，用向下排空气法收集并用湿润的红色石蕊试纸检验氨气是否收集满。但没有具体实验要求。 原初中《自然》中实验室用KClO3和MnO2混合加热制氧气 现初中《科学》中在MnO2中滴加双氧水制氧气。氢气、二氧化碳的实验室制法只要求反应原理，没有具体的实验装置和实验要求。 《化学专题》硫、氮及可持续发展 《化学专题》硫、氮及可持续发展 一、课程标准中本专题内容的解读 《化学专题》硫、氮及可持续发展 内容标准 活动与建议 高中化学 1. 通过物质的组成和性质对