激励与奖酬员工.pptx

;Chapter 10;10.1 動機與個人需要 1/2;動機與個人需要 2/2;10.2 早期的激勵理論 ;10.2.1 何謂馬斯洛的需要層級理論？ 1/3;何謂馬斯洛的需要層級理論？ 2/3;;10.2.2 何謂麥克里高的X理論與Y理論？;圖表 10-4 赫茲伯格的激勵--保健因子理論; ;10.3 現代的激勵理論 ;10.3.1 何謂麥克里蘭的三項需要理論？ ;10.3.2 投入與產出如何影響員工的動機？;Equity Theory Relationships;公平理論;公平理論的推論;10.3.3 工作設計影響動機嗎？;圖表 10-8 工作特性模型;10.3.4 為什麼期望理論被視為一種完整的激勵理論？;工作再設計的指???方針;為什麼期望理論被視為一種完整的激勵理論？;Simplified Expectancy Theory;個人努力;Steps in Motivating Employees(請參閱中譯教本P.304);10.4 關於激勵的當代議題;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。。5月-205月-20Wednesday, May 27, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:56:3512:56:3512:565/27/2020 12:56:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2012:56:3512:56May-2027-May-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:56:3512:56:3512:56Wednesday, May 27, 2020 13、志不立，天下无可成之事。5月-205月-2012:56:3512:56:35May 27, 2020 14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。27 五月 202012:56:35 下午12:56:355月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。五月 2012:56 下午5月-2012:56May 27, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/5/27 12:56:3512:56:3527 May 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:56:35 下午12:56 下午12:56:355月-20