人教版七年级下册《63第2课时实数的运算》同步练习(含答案.docxVIP

人教版七年级下册《63第2课时实数的运算》同步练习(含答案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第2课时 实数的运算 关键问答 ①本题用到的运算律是什么? 1.-eq \r(5)的绝对值是(  ) A.-eq \f(1,\r(5)) B.-eq \r(5) C.eq \r(5) D.5 2.①计算:3 eq \r(2)-eq \r(2)+2=________. 3.计算:eq \r(3,27)+eq \r(16)-eq \r(\f(1,4)). 命题点 1 实数的大小比较 [热度:90%] 4.比较大小:|eq \r(3)-eq \r(2)|________|eq \r(3)|+|-eq \r(2)|. 5.数轴上表示-3.14的点在表示-π的点的________边. 6.实数a在数轴上对应的点的位置如图6-3-6所示,试确定a,-a,eq \f(1,a),a2的大小关系. 图6-3-6 命题点 2 实数的性质 [热度:93%] 7.eq \r(4)的倒数是(  ) A.-2 B.eq \f(1,2) C.2 D.±eq \f(1,2) 8.下列实数中绝对值最小的是(  ) A.-4 B.-eq \r(2) C.1 D.3 9.②实数eq \r(2)-1的相反数是(  ) A.eq \r(2)-1 B.eq \r(2)+1 C.1-eq \r(2) D.-eq \r(2)-1 方法点拨 ②a的相反数是-a.若两个数的和为0,则这两个数互为相反数. 10.计算|eq \r(3)-2|的结果是(  ) A.2-eq \r(3) B.eq \r(3)-2 C.-2-eq \r(3) D.2+eq \r(3) 11.③观察下列各式:①a2;②|a|+1;③eq \r(-a);④2eq \r(3,a).取一个适当的实数作为a的值代入求值后,不可能互为相反数的式子序号为(  ) A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 解题突破 ③两个数的符号不同才有可能互为相反数(0除外). 12.④如果一个实数的绝对值为eq \r(11)-eq \r(5),那么这个实数为______________. 易错警示 ④本题容易丢掉eq \r(11)-eq \r(5)这种情况. 13.若无理数a使得|a-4|=4-a,则a的一个值可以是________. 14.若(x+eq \r(3))2+|y-eq \r(2)|=0,则|x+y|=________. 15.若a是eq \r(15)的整数部分,b是eq \r(15)的小数部分,则a-b-ab=____________. 16.已知7+eq \r(5)=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y+eq \r(5)的相反数. 17.⑤在数轴上点A表示的数是eq \r(5). (1)若把点A向左平移2个单位长度得到点B,求点B表示的数; (2)若点C和(1)中的点B所表示的数互为相反数,求点C表示的数; (3)在(1)(2)的条件下,求线段OA,OB,OC的长度之和. 解题突破 ⑤求线段OA,OB,OC的长度之和,即求A,B,C三个点所表示的数的绝对值之和. 命题点 3 实数的运算 [热度:98%] 18.若等式eq \r(2)□eq \r(2)=2 eq \r(2)成立,则□内的运算符号为(  ) A.+ B.- C.× D.÷ 19.计算|eq \r(3)-4|-eq \r(3)-22的结果是(  ) A.2eq \r(3)-8 B.0 C.-2eq \r(3) D.-8 20.定义新运算“☆”:a☆b=eq \r(ab+1),则2☆(3☆5)=__________. 21.⑥有四个实数分别是|-9|,eq \f(\r(2),2),-eq \r(3,8),2 eq \r(2).请你计算其中有理数的积与无理数的积的差,结果是__________. 解题突破 ⑥(1)先确定四个数中的有理数和无理数;(2)再分别计算它们的积;(3)最后求两个积 的差. 22.⑦已知数轴上有A,B两点,且这两点之间的距离为4 eq \r(2).若点A在数轴上表示的数为3 eq \r(2),则点B在数轴上表示的数为____________. 解题突破 ⑦点B在点A的左边还是右边? 23.计算: (1)eq \r(\f(1,9))+eq \r(3,\f(26,27)-1)+|eq \r(3)-2|-(-2)2+2 eq \r(3); (2)(-1)3+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\r(3)-2))+2÷eq \f(2,\r(3))-eq \r(4). 24.⑧我们知道,任

您可能关注的文档

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档