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教师跟岗学习工作总结 教师跟岗学习工作总结 PAGE / NUMPAGES 教师跟岗学习工作总结 教师跟岗学习工作总结 20XX年 11 月 12 日，暮秋的凉快里没有半丝寒意，没有阳光却 不失明亮，我喜爱这样的天气，常常这个时候，我的心很寂静。可是今日，我一边忐忑着自己学问和思想的浅陋，一边又期望着学习有所收获，就这样纠结着走进华阳小学的大门，开始为期二十天的“何建芬名师工作室”跟岗学习。 洁净整齐的校园，笑脸可掬的华阳师生让我的心逐渐有了寂静的感觉 ; 会议室，我们的导师 -- 何建芬老师朴素和蔼的笑脸和话语消减了我的忐忑，倍增了我的期望 ! 二十天，原认为是漫长的 ! 蓦地回顾，二十天其实很短 ! 我们收获着! 充分着 ! 快乐着 ! 大家不肯错过任何一次学习的时机 ! 没有进行过课题研究，迷惑加迷糊地进行了课题研究开题报告。 在期望中，桑教授和何老师告诉我们要重视文件综述，认识他人做 得怎么样，去发现他人没有谈到的，或许谈得不深不多，这样的课 题研究才有价值，而他人做过的意义不大 ; 桑教授送给我们三句话： 课题即问题，过程即研究，成就即成长，鼓舞我们不要把课题研究 看得太高妙，事实上是有机可循的，要有信心，大家要边做边学习， 边做边成长 ! 两位导师的评论指导让我们豁然爽朗，我们对课题的了 解又进了一步，两位导师的鼓舞让我们充满信心。我们将从头改正、 充分我们的课题报告，