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《简·爱》
《简·爱》是 英国 女作家 夏洛蒂·勃朗特 的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色
彩的作品成功地塑造了一个 对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性
形象, 小小说诠释了这样一个主题: 人的价值 =尊严 +爱 。书中弱小的简爱不仅具有 坚强刚毅的个性 、 自尊自爱的
品格 ,而且还拥有足够的才智和 对自由平等爱情的追求 。
(一)主要人物
简·爱——贫穷、低微、不美,矮小,但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。
罗切斯特——坚毅、善良的贵族,被简爱不平凡的精神所深深吸引
海伦——简·爱在学校的朋友,得肺病去世
圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师,给了简爱无私的帮助,后成为简爱的表兄。
(二)故事梗概
简爱幼年父母双亡,被送到 舅母里德太太 家抚养,简爱在那里 受尽欺侮 ,之后又被送到 洛伍德慈善学校 。校长
是个冷酷的伪君子,用种种办法在精神和肉体上摧残学生。简爱在这里结识了 好友海伦和教师坦波尔小姐 ,并深受
她们的影响。不久,海伦死于肺病,使简爱深受打击。
简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。十八岁时,简爱离开学校,来到 桑菲尔德庄园 做家庭教师。此时,她遇见了
桑菲尔德的主人罗切斯特先生 ,并与之相爱。 他们抛开地位、 财富和世俗观念的阻碍, 决定举行婚礼。 但在婚礼上,
不速之客的闯入,揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来,罗切斯特先生的妻子是一个疯女人,被关在庄园的阁楼里,之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件
都由她制造。 罗切斯特根本不爱这位妻子, 他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起, 因而向简爱隐瞒了这一事实。
简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求, 悲伤地离开桑菲尔德。 在饥寒交迫的流浪中, 她得到了 圣约翰兄妹 的帮助,
成为一名乡村教师。随后,简爱意外地继承了叔父留给她的遗产,并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后,与他们平分
了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚,回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为
废墟,罗切斯特先生受伤成为残疾,他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场,向他表白了自己的感情,他们终于结为夫妻。
(三)章节概要:
一:苦难的童年 (1 ——4 章)
故事地点 :舅母里德太太家
主要人物 :里德太太(冷酷凶狠的舅妈) 白希(给简爱以关爱的女佣人)
本节梗概 : 简·爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担,
并极其讨厌她的一举一动。 于是, 在舅妈家度过的童年时期, 简爱遭受了巨大的磨难, 辱骂甚至殴打。
最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段: 1. 约翰·里德的蛮横,他姐妹的傲慢,他母亲对我的憎恶,佣人们的偏心,这一切在我不平静的心里,
就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和愤怒,以及对平等、有尊严生活的
渴望】
章节思考题 :1. 请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依,时常遭受责打 】
2. 简爱为什么被关进红屋子?在这里她受到什么样的惩罚?
【和表哥打架;她被锁在这充满恐怖的红屋子里,寒冷、恐惧地度过了一天一夜。 】
二、艰难中成长 (5—— 10 章)
1
故事地点 :洛伍德慈善学校
主要人物 :布洛克赫斯特先生(苛刻、虚伪、恶毒的学校主管);谭波尔小姐(善良、正义的教师);海伦 ( 给了
简爱真挚友情和莫大鼓励的挚友)
本节梗概 :
洛伍德慈善学校,
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