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* 以自己喜欢的方式朗读课文1-9自 然段,思考: 1.库伯犯了一个什么错误? 2.库伯是小偷吗?用“——”画出有关语句。 3.丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的? * 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库 伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要 叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。 十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具,那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑啊! * 经不住诱惑的原因是什么? 1.是家境贫寒。 2.是十美元是一笔不小的数目。 3.是没有人知道的情况下。 如果你是家境贫寒的库伯,你现在的心情会是怎样? * 1、库伯犯错误后的心情是怎样的? 2、经过激烈的思想斗争后,库伯决定怎样做? 思考: 他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声总是不断提醒他:那不是捡,是偷! 最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。 * 仔细观察图面,你从库伯的动作神态(眼睛、脸色、手)看出了什么? 他低着头,两眼充满了懊悔,脸色绯红...... * 心理活动: 库伯吓得心里乱跳,手掌出汗,生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来 。 为什么小偷要打上引号? (害怕、紧张、焦急、懊悔;因为他不是真正的小偷.) * 小组讨论: 丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的? 思考: 你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢? * * 我会说 你知道课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题吗?你认为小太阳有什么寓意? (这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,使他知错就改,成为一个诚实善良、正直勇敢的人。这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和关爱。) * 拓展: 学习,因为诚信而进步;?? 工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;? 社会,因为诚信而和谐;让我们用心灵呼唤诚信; 让我们从诚信走向明天! * 课后小练笔 : 时隔多年,库伯已成为一位勇敢正直的警察。假如说今天是感恩节,库伯很感激丹尼斯警官。请你替库伯给丹尼斯警官写一封信,表达他多年前对自己错误的原谅和教育。
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