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姓名
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
人 文 素 养 卷
语文知识与运用能力(100分)
一、基础闯关(共27分)
1.字词积累:请根据拼音写汉字。(4分)
①花bàn( )飘下来,落到了她的biàn( )子上。
②他实在分biàn( )不出谁是谁非,也就不再biàn( )驳了。
2.下列句中加点词语运用正确的一项是( )(4分)
A.小朋友们的精彩表演受到了观众的礼赞。
B.与人交往要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C.要预防水土流失,就得杞人忧天,先做好山坡地保护措施。
D.一方水土养一方人,潇湘之地,山水环绕,涌现出一大批伟人将士。
3.名著导读:请根据线索填上我国古典名著中的人物。(4分)
①千里走单骑 温酒斩华雄——( )
②景阳冈打虎 醉打蒋门神——( )
③倒拔垂杨柳 拳打镇关西——( )
④三头六臂 大闹天宫——( )
4.中国的汉字结构非常有趣。例如“架”字,“加”字表音,“木”字表形。请写出两个与“架”字结构相同的字: (2分)
5.人体的器官,有些有有趣的、约定俗成的比喻义。例如:这件事有了眉目。“眉目”的意思是“线索”。请写出下列词语的比喻义。(2分)
①她是爷爷奶奶的小心肝。 ( )
②战友们情同手足。 ( )
6.假设你是我校2021届新生,在军训期间,母亲担心你太辛苦,想给你请两天假,而学校纪律不允许,你会这样对母亲说:“
” (2分)
7.默写:(9分)
① ,桃花流水鳜鱼肥。
②东边日出西边雨, 。
③夕阳无限好, 。
④冬天已经来了, ?——(英国)雪莱
⑤但使龙城飞将在, 。诗中“飞将”指的是汉朝名将 。史学家司马迁在为他立传时称赞他道:“ ,下自成蹊。”
⑥请写出两句描写“花”的诗句。(要求诗句中必须出现花名)
二、初显身手(10分)
8.这是摘自景炎学子、现被保送到北京大学元培实验班的贺翔宇同学写的《致母校》中的部分文字,请阅读后完成后面的写作。
三年,不长,稚气未脱的孩子恍惚间长成了翩翩少年;三年,不短,一千多个日夜的奋斗为精彩的一生铺就通天大道。那流光溢彩的三年啊,在我心中烙下一个火红而永恒的印记——景炎。
八方英才怀着对先祖炎帝的景仰前来朝圣。他们坚信,景炎,是可以放飞梦想的地方!而你,景炎,以你博大精深潜移默化地影响这一群又一群志存高远的少年。
……
敬爱的母校,现在的我,即将踏上北大的征途。也许将来,在未名湖的柔波中,我会看到你明丽的靓影。那时的我,心中应是无限的快乐和感激……
写作引导:亲爱的同学,你已经在小学学习六年,那里有你敬爱的老师,引你走进了知识的殿堂,那里有你亲爱的同学,在你成长的路上一路相伴,在即将离开母校的时候,你的心里一定有很多话要说,请仿照这封信写一段致母校的话,表达对母校的感恩之情,100字以内。
三、巧答问题(33分)
(一)从攀岩开始
从小就喜欢站在高高的地方,享受那“一览众山小”的满足;从小就喜欢冒险,刺激的快感总能让我有获得重生的欣喜。就这样,我走进了那个项目——攀岩。
那一天,我站在那堵巨大的墙前,手脚不自觉地有点儿发抖,可骨子里仍是
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