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单元内容
Unit 6 An interesting country
单元教学总目标
1.学习本单元四会句型和日常用语:I’ll ask my e-friend in Australia. What do you think?
2.学习本单三会四会单词与词组:find out, magazine, kangaroo, koala, sport-lover, Australian football, exciting, Sydney, for example, London, Oxford, Big Ben, London Eye, Tower Bridge.
3.学会用will表达一般将来时陈述句,并了解其构成和用法。
4.学习字母组合air在单词中的读音。
课时
1 Story time
集体备课教案
二次备课(手写)
教学目标
1.能听懂、会说、会读和会拼写单词: send, kangaroo, koala, sport-lover Australian football, exciting, Sydney
2.能正确地听、说、读、写句型;?I’ll?ask?my?e-friend?in?Australia?.?
3.能正确的理解,掌握对话内容,并能准确朗读。?
4.能用英语介绍澳大利亚的风土人情。?
教学重、难点
1.正确掌握,灵活运用将来时句型表达于真实情景中。
2.能理解,正确朗读,表演Story time,并能自编类似情景。
3.能熟练掌握课文并了解澳大利亚的风土人情。
教学准备 多媒体课件
教学设计
Step 1 Free talk
T:?I’m?going?to?visit?an?interesting?country?this?summer?holiday.?It’s?a?bid?country?in?the?south?part?of?the?Earth.?It?has?many?interesting?animals.?It?also?has?a?very?famous?opera?house.?People?there?speak?English.?Which?country?am?I?talking?about?
Step 2 Presentation
1.Guessing games
2.?Ask?and?answer?
T:?We’ll?have?thirty?lessons?next?week.?
S1:?We’ll?have?two?Chinese?lessons?next?Monday.?
S2:?We’ll?have one?Maths?lesson?next?Monday.?
S3:?We’ll?have?an?Art?lesson?too.?
3.?Vocabulary?
T:?(呈现袋鼠和考拉图片)?Do?you?know?these?two?animals?? Ss:?Yes.?
T:?Where?can?we?find?them?? Ss:?In?Australia.?
T:?Right.?This?is?a?kangaroo.?That’s?a?koala.?
T: This?is?the?most?popular?game?in?Australia,?Australian?football.?
Ss:?Australian?football.?
T:?It’s?different?from?English?football?or?American?football.?There?are?18?players?in?an?Australian?football?team.?They?use?an?oval?ball,?not?a?round?ball.?It’s?a?very?exciting?game.?Players?can?kick?the?ball?or?carry?or?hit?the?ball?with?the?hand. Is?this?a?beautiful?building?? Ss:?Yes.?
T:?It’s?an?opera?house.?It’s?in?Sydney,?the?biggest?city?of?Australia.? Ss:?Sydney.?
T:?The?Sydney?Opera?House?is?the?most?famous?place?in?Sydney.?It’s?a?cultural? centre?for?concerts,?dramas?and?operas.?
3.?Te
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