西师大版20222021年五年级上册数学33 商的近似值教案 (1.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《商的近似值》教学设计 教学目标 　　1.通过教学，同学们要掌握取商的近似值的一般方法。 　　2.能正确地求出商的近似值。 　　3.积极参与数学活动，对求商的近似值有兴趣，体会数学计算与商的近似值的联系。 教学重点 　　掌握取商的近似值的一般方法，并能正确地求出商的近似值。 教学难点 　　按题目要求取商的近似值。 教学过程 （一）复习（创设练习情境） 　　0.63÷7= 0.24÷0.3= 0.65÷0.13= 　　144÷72= 1.44÷0.6= 5.6÷0.08= 　　然后指导学生复习用“四舍五入”法求出小数的近似数的，为后面求商的近似数作好准备。 　　按照“四舍五入”法求出下面各数的近似数。 　　 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 　 6.0294 　0.9298 　9.9949 （二）创设练习情境，学生提出问题 　　多媒体出示果篮问题：育红小学五（1）班的全体同学决定去慰问在“抗洪”中受伤的7位解放军叔叔。他们把节省下来的零花钱凑在一起，买了158元的水果分装在7个果篮里。平均每个果篮里有多少钱的水果？ 　　引导学生的出算式158÷7并让同学们列竖式计算。 　　发现问题 　　158÷7=22.5714285‥‥‥除不完 　　教师总结：这种情况在除法里叫做除不尽。在实际应用中，小数除法除得的商可用“四舍五入法”保留一定的小数位数，取商的近似值。 （三）解决问题： 那我们保留几位小数合适呢？ 　　因为我国人民币的单位是元、角、分，以“元” 为单位，应该保留两位小数。即158÷7≈22.57（元） 　　现实生活中，一般都不用“分”了，保留一位小数也可以。 　　158÷7≈22.6（元） （四）师生总结： 求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值。 （五）巩固练习：多媒体出示 1、按照“四舍五入法”取商的近似值，并填在下表中。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 89.2÷45 4.7÷1.6 2.04÷2.9 2．根据生活经验确定商的近似值。 （1）做一套成人服装用布2.6米，用150米布可以做多少套成人服装？ 引导学生得出取近似值的方法——去尾法 （2）一个油桶最多能装2.5千克油，要装36千克油，至少需要这种油桶多少个？引导学生得出取近似值的方法——进一法 归纳总结 如果商的位数比较多或除不尽的情况下，我们可以取商的近似值。一般方法： 四舍五入法：一般没有特别说明保留几位小数的保留两位小数。 去尾法：根据问题的实际情况，如做成多少套衣 服必须是整套数，所以商只能取整数； 进一法：根据问题的实际情况，如用油桶装油，即使半桶油也要用1个桶，所以，不管商的小数部分是多少，都要往整数部分进一。 （六）总结： 　　这节课你有什么收获？（学生谈收获。） （七）作业： 练一练：第3、4题。 练习册：完成24页。 亲爱的用户 亲爱的用户： 相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、在最软入的时候，你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.8.6 DATE \@ M.d.yyyy 8.6.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:23 DATE \@ MMM-yy Aug-20 DATE \@ HH:mm 10:12 2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年八月六日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年8月6日星期四 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.6.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.6.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ HH:mm:ss 10:12:23 DATE \@ M.d.yyyy 8.6.2022 DATE \@ HH:mm 10:12 DATE \@ M.d.yyyy 8.6.2022 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 DATE \@ M.