《儒家文化的三次演变》课件模板.pptVIP

形象比喻 体会差别 敌机来了，他教弟子爬到书架上翻查飞机种类性能及防空方法。 应该让弟子们闭目静坐，泰山崩于前而目不瞬，不为机声所慑。 朱熹 陆九渊 形象比喻体会差别 《赏花》朱子、陆与友游园，时春风和煦，百花怒放。友问：为何百花如此美丽？ 朱子说：“天生的。” 陆说：“是天生的，但我看到了，百花才是 美丽的。” 格物致知 理是本原 发明本心 心即理也 朱熹 陆九渊 王阳明对“心学”的发展 ①背景：明朝中后期的统治危机 ②思想主张 “心外无物”、“心外无理” “致良知”：扩充和推行道德理性 使具体行为合乎道德规范 “知行合一”：“知”和“行”是同 一个活动的两个方面，不能 缺一。知了要去行，不行不 能算做真知 王守仁的弟子有一次半夜里捉到一个小偷，便对小偷说“良知”的道理。小偷笑着问道：“请问，我的良知在哪里？”当时天气很热，王守仁的这个弟子请小偷脱掉外衣，随后又请他脱掉内衣，小偷都照办了。接下去请小偷脱掉裤子时，小偷犹豫说，这恐怕不妥吧。王守仁的弟子便对小偷说：“这便是你的良知！” ——《中国哲学简史》 至于钱谦益