《电流和电路》 教案 （高效课堂） 2022年 新人教版 （新版）新人教版.docVIP

电流和电路 感知目标 学 习 目 标 知识目标 ：①初步认识电流、电路及电路图。②知道电源和用电器。③从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 能力目标 ：①认识电路元件，并动手组装简单电路。②用电路元件的符号画出电路图。 情感目标 ：①激发学生的学习兴趣，乐于动脑动手，养成严谨的科学态度。②关心生活、生产、自然现象中常见电现象，乐于在周围生活中发现所学过的电源、开关和用电器。 重 点 难 点 重点：电流的概念、电路的组成及正确连接电路。电流和电路的概念不但贯穿电学局部的始终，而且是本章的核心，电路的连接是初中学生实验操作必备的根本技能之一。这些知识跟生活很贴近，而且很有用。 难点：电流的形成。画电路图。电流是导体中自由电荷的定向移动形成的，它摸不着，看不到，应通过可感知到的现象来获得不可直接感受的信息。 器材 　课件，电路示教板。学生器材有±(两人一组)电池二节、开关、小灯泡(或小电动机、门铃)一个、导线假设干。 教师活动 学生活动 设计意图 复备标注 启动课堂 复习提问 【问题1】分析P100图5．5-l问题。验电器点荷转移问题。 学生回忆 (承上启下。既复习稳固了已学知识，又为引入新课做铺垫。引导学生认识电荷的定向移动。) 新课引入 问题：〔1〕世界上如果没有了电，会是什么样子？〔2〕你想知道有关电的哪方面的知识？筛选本节学习内容，告诉学生其他电的知识，以后将逐步学到。 展开