绵竹市某中学七年级生物上册 第一单元 我们身边的生命世界 第五章 生物的分类和鉴别 第二节 练习对.docVIP

Page 1 第二节 练习对生物进行鉴别 1教学目标 知识与能力 1. 说出生物检索表的作用，举例说明生物的分类等级单位。 2. 尝试使用生物分类检索表鉴别各种生物。 3. 在尝试对生物进行鉴别的过程中，提高鉴别技能和生物科学素养，以及对事物观察、分析的能力。 情感态度与价值观 1.体验检索表在生产生活中的重要作用。 2.体会与他人交流的快乐，形成爱护生物、关爱生命的情感。 过程与方法:主要通过自主学习、探究活动、合作交流和归纳总结等在探究中完成目标。 2学情分析 七年级的学生对外界新鲜事物充满好奇，有强的求知欲，但是由于年龄、阅历的局限，认知有限，缺乏系统的学习和研究，对新鲜生物的认识