新部编三年级语文上册第八单元表格式教案教学设计配教学课件.docxVIP

统编三年级语文上册教学设计（教案）等 第八单元 本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》4篇课文。课文中的人，既有名人也有普通儿童，既有古代的史学家也有近现代的革命家。本单元的编排意图是引导学生学习带着问题默读，理解课文的意思；学写一件简单的事。篇章页上呈现了诗一般的人文导语“美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。”配合手拉手的插图，使学生受到启迪和感染。1）学习带着问题默读，理解课文的意思。2）学习书面表达，学写简单的事。 24 司马光 课题 司马光 课型 讲读课文? 授课 时间 1课时? 教学 目标 1．认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．结合注释，联系上下文，理解句子的意思，理解课文内容，初步感受文言文简约的特点。 3．紧扣重点词句，感悟司马光的聪颖机智，遇事沉着冷静。 教学 重点 参考注释，抓住重点词句，理解句子的意思。 教学 难点 体会司马光的聪颖机智，遇事沉着冷静。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、出示资料，介绍文言文 1.（课件出示2） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）温故而知新，可以为师矣。 （3）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ （4）知之者不如好知者，好之者不如乐之者。 （