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- 2021-08-26 发布于四川
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公共艺术教育德育功能发挥困境与对策
[摘要]艺术教育是实施美育最主要的内容和最基本的途径。美育和德育相辅相成,相互促进。高校公共艺术教育的最终目的是提升大学生艺术素质,实现对大学生道德品质的培育,塑造健康人格,使大学生健康全面成长。要充分发挥公共艺术教育的德育功能,必须从提高重视、加大投入、创新课程、加强师资队伍建设等方面着手。
[关键词]美育;公共艺术教育;德育功能
一、美育、德育与公共艺术教育之间的关系
2015年9月15日,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》。这份文件对高校公共艺术教育工作有重要的指导作用,在弘扬中华优秀传统文化的基础上,引导大学生树立正确的审美观,陶冶情操,进行爱国主义教育,树立正确的价值观,提高个人创新能力,培养全面发展的社会主义接班人。美育和德育、智育和体育是促进大学生全面发展和落实立德树人的重要途径,他们相辅相成,互相促进。教体艺〔2014〕1号文件《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》指出:“当前和今后一个时期,学校艺术教育要以立德树人为根本任务”,而美育是审美教育,它在育人方面发挥着独特的作用。艺术教育也是美育实施成功最主要的途径。高校公共艺术教育是发挥德育功能有效的途径,具有其他教育方式所没有的特点。美育和德育相辅相成,加强美育,促进德育,高校公共艺术教育的最终目的是提升大学生
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