广东省中山市实验中学高三日语一轮复习08自他动词Vte动词.docxVIP

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太陽(たいよう)が輝(かがや)くかぎり、希望(きぼう)もまた輝く。 太阳之光在,希望之光就在。 第 1 - 第 1 - 页 共 NUMPAGES 3 页 中山市实验中学2019届日语班一轮复习系列材料(八) 动词的分类(自他动词)Vて动词 动词的分类 1.1按照活用类型分类:可分为________、________、________ 动3:する 来る 动2:动2的判定条件: 所有的动2都以る结尾 倒数第二个假名都在い段、え段上 特殊情况( EQ \* jc0 \* Font:MS Mincho \* hps10 \o \ad(\s \up 9(ち),知)る、 EQ \* jc0 \* Font:MS Mincho \* hps10 \o \ad(\s \up 9(にゅう),入)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(へ),減)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(まい),参)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(かえ),帰)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(かえ),返)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(い),要)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(かぎ),限)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(き),切)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(にぎ),握)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(すべ),滑)る、 EQ \* jc0 \* Font:等线 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(ち),散)る)除外(共26个) 动1:其余的单词均为动1。 知识点拨 动词的形的变化 动词的ます形 动1: 动2: 动3: 动词的て形 动1: 动2: 动3: 动词的た形 动1: 动2: 动3: 动词的ない形 动1: 动2: 动3: 动词的ば形 动1: 动2: 动3: 动词的命令形 动1: 动2: 动3: 动词的禁止形 动1: 动2: 动3: 1.2按照表达的含义可以分为:动作动词(持续动词、瞬间动词)、存在动词以及性质属性动词; 1.3按照是否可以带宾语可以分为:________、________ 1.3.1自他动词的含义 例句: 梁凱琳さんはドアを開けました。 ドアが開きました。 タクシーが止まりました。 運転手さんはタクシーを止めました。 1.3.2常用成对出现的自他动词(见一轮复习讲义): 小规律: 以( )结尾的一定是他动词; 以aる结尾的词一定是自动词; 以eる结尾的词大多是他动词; 1.3.3 自他动词的不同用法 1、构成不同含义的句型 自动词:窓が開いた。窗户开着。(自动词和主语相连) 他动词:私は窓を開けた。我把窗户打开。(他动词和宾语相连) 【高考真题】 32】風で窓が しまいました。 「2008非听」 Aあけて Bあいて Cあけないで Dあかなくて 2、构成不同的被动句。 自动词:友達に来られて宿題ができなかった。 友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义) 【高考真题】 27】地方への転勤が決まったMさんは奥さんに 困っている。「2010-非听」 A泣かされて B泣かれて C泣いて D泣かせて 他动词:学生が先生に褒められた。→先生が学生を褒めた。 (他动词的被动式多主语大多没有受到损失) 【高考真题】 21】人に ことをちゃんとやらなければなりません。 「2014」 A頼んだ B頼めた C頼ませた D頼まれだ 构成不同的使役句 使役者(主语) + は?が + 被使役者 + に + 宾语を + 使役态(他動詞) 使役者(主语) + は?が + 被使役者 + を + 使役态(自動詞) 【高考真题】 22】最近、中国では小学生をピアノ教室に 親が多く

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