- 0
- 0
- 约5.3千字
- 约 9页
- 2021-08-25 发布于天津
- 举报
第讲全等三角形的判定小测试分如图已知总分小测试分如图已知中边上的高为则分如图在分如图在中一与相交于点则教学目标理解全等三角形及其对应边对应角的概念能准确辨认全等三角形的对应元素掌握全等三角形的性质会利用全等三角形的性质进行简单的证明和计算掌握全等三角形的判定定理能够运用判定定理判定两个三角形全等能够运用全等证线段角相等教学重难点重难点重点全等三角形的判定及性质难点全等三角形的性质及判定的应用考点全等三角形的概念知识点与方法技巧梳理能够完全重合的两个图形叫做全等形能够完全重合的两个三角形叫做全等三
PAGE
PAGE #
第8讲全等三角形的判定
小测试1. ( 5分)如图,已知总分10
小测试
1. ( 5分)如图,已知
ABC 中,∠ B = 40 ° ∠ BAC= 32 ° BC 边上的高为 AD ,则 ∠ CAD = _J8
2. (5分)如图,在△
2. (5分)如图,在△
ABC 中,∠ A = 72 ° ∠ ABD = - ∠ ABC,∠ ACE= 一 ∠ ACB, BD 与 CE 相交于点 O,
3 3
则∠ BoC = 108
【教学目标】
理解全等三角形及其对应边、对应角的概念;能准确辨认全等三角形的对应元素;
2?掌握全等三角形的性质,会利用全等三角形的性质
原创力文档

文档评论(0)