2020年新学期幼儿园中班绘本教案范例三篇.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页 2020年新学期幼儿园中班绘本教案范例三篇 　　教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班绘本教案，欢迎大家阅读! 　　《快乐是什么》 　　活动目标： 　　1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。 　　2.理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。 　　3.学习用某某的快乐是……的句式完整地说出自己或他人的快乐。 　　活动准备： 　　1.将绘本《快乐是什么》制作成PPT(插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡：某某的快乐就是……、快乐是什么?。 　　2.事先向幼儿发放快乐调查表。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　师：(出示快乐的表情)看，这是什么表情?人的心情怎样就会微笑? 　　师：当我们心情高兴、快乐时，就自然会在脸上流露出微笑。老师今天很开心，很快乐，因为我能和小朋友在一起。老师知道你们一定也有很多快乐的事情，你愿意大声说出来和大家一起分享吗?谁来说说，你什么时候很快乐? 　　幼：我在做游戏的时候很快乐。 　　幼：画画时我很快乐。 　　师：小朋友都有自己的快乐，快乐真是一种美好的感觉。可是有一只小老鼠，(点击封面)它经常问妈妈：快乐是什么?(出示字卡)想知道鼠妈妈是怎么回答的吗?我们一起来看书吧。 　　二、阅读感知 　　1、师：(点击第一页)猜猜这是