浅谈关于如何在小学语文中培养学生创新能力.docVIP

优选浅谈对于怎样在小学语文教课中培育学生的创新能力 优选浅谈对于怎样在小学语文教课中培育学生的创新能力 PAGE / NUMPAGES 优选浅谈对于怎样在小学语文教课中培育学生的创新能力 浅谈怎样在小学语文教课中培育学生的创新能力 青山乡中心小学 高秀萍 创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴盛发达的不停动力。 ’’这是一句饱含对历史深邃 的审察，对现实沉着的洞察，对将来辩证的考虑的至理名言。 一个国家的创新能力，一个民族的创新能力是核心竞争力， 它决定着一个国家、 一个民族的兴衰成败。 而民族创新精神的培育，创新潜能的开发，基础在教育，重点在教育。它是一项基础教育与高等教育、学校教 育与非学校教育相连接、 相交流才能达成的任务， 可是这项任务的奠定工程无疑落在基础教育上。 语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科， 语文教课的质量和效益直接影响着经济建设和 公民素质。 多年来， 语文教育在应试教育的影响下， 走入了误区， 教师照本宣科， 画地为牢， 教得死，学生学得死，学生依照老师设定的教课门路走，极罕有思想和想象的时间和空间， 也极少看到老师在讲堂上鼓舞那些有创建思想的学生。 现在，新课标提出了要培育学生的创 新精神和实践能力， 这为深入小学语文学科的教课改革做出了明确的指示， 全国教育工作者 都．应朝着这盏指明灯永往直前， 把学生培育成为一个独立的个体， 擅长发现和认识存心义 的