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高校辅导员培训教程笔记 (全册） 导论 辅导员角色定位与素质要求 第一节 辅导员角色定位概述 一、辅导员工作的历史回顾 我国现行的高校辅导员制度是 建国初期 建立起来的。 新形势下高校辅导员在角色认知与实践多个层面上出现了一些新情况、新问题，表现 在： 1、 辅导员作为思想教育者的角色存在 理解偏差 ， 2、 辅导员作为管理者的角色扮演 存在困难 ， 3、 辅导员在协调学校与学生之间关系时扮演角色需要 恰当定位 ， 4 、 辅导员角色 拓展方向与途径不够明确 。 二、辅导员的角色定位 高校辅导员在大学生日常学习、生活中扮演的角色主要有： 1 、 学生日常思想政治教 育和管理的工作者、组织者和指导者， 2 、 大学生的人生导师， 3、 大学生健康成长 的知心朋友。 三、对辅导员角色扮演的建议 1、辅导员