《猫》巩固练习新版.pdfVIP

感 谢 您 选 择 名 昊 教 育 ， 名 昊 内 部 教 学 资 料 助 力 您 成 绩 突 飞 猛 进 ！ 巩固练习 基础知识识记 1. 给下列加红字注音或根据拼音写汉字。 污 sè_____ 红绫 ( ) qu án___伏 ． 怂恿 ( ) ch àng____然 惩 ( ) 戒 ．． ． 2. 对下列句中加红的词语解释有误的一项是 ( ) A ．后来这只猫不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩 了。 ( 脏，不光滑 ) ．． B ．隐身在阳光隐约 的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。 ( 看起来不很清楚，感觉不很明显 ) ．． C ．它只是毫无生意 地，懒惰地，郁闷地躺着。 ( 职业，这里指猫没有事干 ) ．． D．我没有判断明白，便妄下断语，冤苦 了一只不能说话辩诉的动物。 ( 冤枉 ) ．． 3. 《猫》选自 ，作者 ，福建长乐人，现代作家、学者、翻译家，我国新文化 运动的倡导者之一。 运用能力提升 4. 选词填空。 （1）我心里也感着一缕的 ________( 感伤、辛酸、痛楚 ) ，可怜这两月来相伴的小侣。 （2 ）三妹便 ________( 鼓励、教唆、怂恿 ) 着她去要一只来。 （3）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿 ________( 惩戒、惩罚、教训 ) 。 5. 说说下列句子中“亡失”的不同含义。 (1) 大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。 ( ) (2) 于是这个亡失证实了。 ( ) 6. 指出下列句子运用的描写方法。 （1）三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。 ( ) （2 ）当时只得安慰着三妹道： “不要紧，我再向别处要一只来给你。 ”( ) （3）我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 ( ) （4 ）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。 ( ) 7. 《猫》一文中写了“芙蓉鸟事件”的始末，试按照故事发展的过程概括其情节。 买鸟 ——（ ）—— 被疑 ——（ ）——（ ）——真相 8. 同一篇文章，从不同的角度看，对主题就会有不同的理解。 《猫》这篇文章，也有下面两种不同 的看法和质疑。你又是如何理解这篇文章的主题的？请用一句话来概括你的感触。 看法一：同情弱者。这可能源自郑振铎的创作主张： “文艺的对象，应该是被侮辱与被践踏的血和 泪。”那么小说当中涉及那么多的人干什么？ 看法二：做事不要主观臆断。那么写前两只猫干什么？仅仅是为了铺垫吗？ 我的感触： 9. 品读“它很悲楚地叫了一声‘咪呜’便逃到屋瓦上了”这个句子。大家设想，如果把这里猫咪悲 楚的叫声转化为人的话语，猫会说些什么呢？ 地址：广安路名昊教育 电话：楊老师 无 第 1页 共4 页 感 谢 您 选 择 名 昊 教 育 ， 名 昊 内 部 教 学 资 料 助 力 您 成 绩 突 飞 猛 进 ！ 10. 读下面的小故事，从中你有什么发现？ 从前，有只海鸟落在鲁国都城的城郊，鲁侯将它迎来并且在祖庙里给它设酒宴。给它演奏高