象州县第八中学八年级生物上册 1.1.2《生物与环境的相互影响》第2课时课件2 新版新人教版.pptVIP

第2节 生物与环境的相互影响〔第2课时〕;蚯蚓在土壤中活动 , 可以使土壤疏松 , 蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。;被称为植物界拓荒者的地衣,能够在光秃秃的岩石表面生长。地衣能分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石变为土壤,从而为其他植物的生存创造条件。;草原鼠害;滥伐森林植被;生物与环境是一个不可分割的整体;俗话说〞大树底下好乘凉” , 这是为什么呢 ？;探究活动 : 测量差别植被环境的空气温度和湿度 ;实测记录表 ;1.绿色植物対环境能起到什么作用 ？;植树造林;休息时间到啦;同学们，你???要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~;;1.微生物 : 在生物圈中 , 凡是个体微小 , 结 构简单的生物。;; 大多数微生物是单细胞的 , 如细菌、放线菌、 支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、衣藻等。;少数微生物是多细胞生物 , 如各种霉菌和大型真菌。;▲ 猴头菇;美味可口的食用菌〔多细胞微生物〕;艾滋病病毒;类病毒: 是一种不具有蛋白质衣壳 , 仅有核酸组成的新病毒。;3.微生物的活动场所;（二）微生物的主要类群;〔一〕细菌;细菌的细胞内无成形的细胞核。;3.细菌的生殖 : 分裂生殖;形成芽孢并不是细菌的生殖方式。芽孢是某些细菌在其生长发育后期 , 在细胞内形成一个圆形或椭圆形 , 壁厚 , 含水量低 , 抗逆性强的休眠体构造。;休息时间到啦;无色的、卵形的单细胞个体 ; 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核 , 细胞质里面有明显的液泡。;〔二〕真菌;霉菌也是分布很广泛的真菌。 食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生长霉菌 , 引起发霉。 较常见的霉菌是青霉菌和曲霉菌。 ;青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的。 有些菌丝在营养物质的表面并向上生长 , 叫做直立菌丝 ; 直立菌丝顶端生有差别颜色的孢子囊或孢子。 有些菌丝蔓延到营养物质的内部 , 叫做营养菌丝。;3.蘑菇 : ;〔1〕出芽生殖;〔2〕孢子生殖;〔三〕病毒;SARS病毒;杆形;3.病毒的结构 : ;;腐生;思考 : 假如地球上没有微生物;概念 : 生活在其他生物体的体内或体表 , 并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。如 : 所有的病毒 ; 一些病菌 : 肺炎双球菌、炭疽杆菌 ; 真菌的寄生会使人生癣、灰指甲。;色球藻;根瘤菌; 在自然界的物质循环中 , 细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐 , 这些物质又能被植物吸收和利用 , 进而制造有机物。可见 , 细菌和真菌対于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 ;大多数的细菌和真菌是腐生生活 , 它们是生物圈中的分解者。 一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活 , 它们是生物圈中的消费者。 一些细菌等自养型微生物 , 是生物圈中的生产者。; 〔1〕以下说法准确的选项是哪一项：〔 〕 A、所有微生物都只有一个细胞 ; B、食用蘑菇不属于微生物 ; C、病毒是无细胞结构的微生物 ; D、动植物体表与体内是微生物主要的活动场所。;返回;;4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂 , 它是 〔 〕 A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 6.以下细菌和真菌中 , 营寄生生活的是( )。 ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥;同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油!奥利给~; 第二节 从种到界 ;1.生物学家主要是根据什么来対生物进行分类的呢? 2.生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。 3.什么是分类的最基本单位? ;〔2〕最大的分类单位是 。 最小的单位是 。;看看谁最亲 ？ 以下12种动物 , 请逐步选出符合特定特征的动物 , 将不符合该特征的动物予以删除 , 看看最后剩下了哪些动物 ？哪些动物的共同特点最多 ？;动物界;