肇庆市三中七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第4课时整式的加减教案新版新人教版.docVIP

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Page 1 第4课时 整式的加减 让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性,并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算. 重点 整式的加减. 难点 总结出整式的加减的一般步骤. 一、创设情境,复习引入 练习:化简: (1)(x+y)-(2x-3y); (2)2(a2-2b2)-3(2a2+b2). 提问:以上化简实际上进行了哪些运算?怎样进行整式的加减运算? 二、推进新课 师:出示投影. 例8:做两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm) 长 宽 高 小纸盒 a b c 大纸盒 1.5a 2b 2c (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米? (2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米? 分析

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