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- 2021-08-25 发布于上海
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第 1 课 神话故事中的艺术形象
教学目标:
1. 知识与技能:
(1)认识神话故事中的人物形象, 了解他们的造型特点和服饰特征;
(2 )能用简单的线条描绘喜欢的神话人物形象。
2. 过程与方法:
了解神话故事、神话认为的产生过程与创作手法。
3. 情感、态度、价值观:
辨别神话故事中的善、恶、忠、奸等角色,追求真、善、美的健康情
感。
教学重点:
认识著名神话故事中的人物形象,了解他们的造型特点和服饰特征。
教学难点:
分析和描述神话艺术形象的造型特点。
兴趣点:
(1)观看神话故事的影视作品;
(2 )以动作模仿神话人物形象。
教学过程:
一、创设情境,导入课题。
1、播放《哪吒闹海》动画片声音或教师独白,让学生猜猜故事中是
谁在说话。
2 、播放《哪吒闹海》动画片段,让学生判断自己的猜测。
1
3、结合范例导赏,体验神话故事中的人物形象。
(1)他在干什么呢?你能模仿一下他的动作吗?
(2 )他的本领可大了,把你知道的告诉周围的同学好吗?
(3 )你最喜欢他
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