【精品】人教新课标六年级上语文同步阅读及答案3草虫的村落.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 【精品】人教新课标版六年级上语文同步阅读 3 草虫的村落含英咀华 名师导读： 名师导读：《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。《含英咀华》也运用拟人、比喻等修辞手法充分的写出了动植物的可爱，表达了对大自然的喜爱之情。 课内语段 我的目光为一群音乐演奏（　　）者所吸引，它们差不多有十几个吧，散（　　）聚在两棵大树下面——这是两簇（　　）野灌丛（　　），紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 1．在括号内给文中加点的字注音。 2．写出三个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。 3．文中画横线的句子用了、的修辞方法。 4．文中破折号的作用是：（　　） 课外阅读 含英咀华 ①我喜欢去植物园，是为了静。 ②静，仿佛能使一切增加深度，不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声，听见水声，听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声，听见……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”，看见树顶间的青天，看见……令眼睛望得可远可细。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。 ③前几天，我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉，连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着，却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去，花茎就不胜负荷地弯垂了下来，“太重啦”，仿佛有一声甜美的呼喊，吓得蜂儿直跳起来，花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。 鉴赏感悟 本文开篇写“静”，不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者才与大自然相融为一。作者通过描写植物园中动植物的可爱、有趣表达了自己热爱大自然，用心灵亲近小生物的思想感情。 练习提升 1．给加点字选择正确注音。 血（xuè xiě）脉曲（qū qǔ）径负荷（hè hé） 2．结合上下文解释词语的意思。 天涯海角： 句子。 5．从文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄写下来。 比喻句： 拟人句： 6.本文与《草虫的村落》都表达了对动植物的什么样的思想感情？ 知识链接 描写动物的诗句 描写动物的诗句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 参考答案： 课内阅读 1.zòu sàn cù cónɡ 2.一丝不苟聚精会神专心致志 3.比喻拟人 4.A 5.演奏会 6.略 课外阅读 1. xuè qū hè 2. 形容极远的地方，或相隔极远。无法承担压力和痛苦。3.安静，能够让人用心思考。4.略 5.比喻：那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛轻风一吹就会散。拟人：草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息，一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。 6.喜爱动植物，把它们看成活泼可爱的小精灵。