生物：广东省东莞市寮步信义学校《1.4 计划生育》教案（人教版七年级下）.docVIP

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2021-08-25 发布于北京
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生物：广东省东莞市寮步信义学校《1.4 计划生育》教案（人教版七年级下）.doc

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教学过程导课：组织教学，创设情境师：一个新生命的诞生，带给家庭的是喜悦，可带给社会、生物圈的全是喜悦吗？请同学们带着问题观看“世界与人口”栏目的录像。生：观看。感受人口急剧膨胀，给社会、生物圈造成的压力。师：请大家看下面的数字资料，你有何感想？师：一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年代未这段时间共繁衍后代50人，净增加人数47人。一个家庭尚且如此，那么我们整个国家的人口增长趋势又如何呢？请同学们阅读资料分析，结合讨论题1、2、3进行分析，展开讨论。生：在老师指导下讨论。指导提纲如下：出示资料：1993年，我国国内生产总值达5446亿美元，居世界第7位，人均占有量却处在