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心及心交流演讲稿 心及心交流演讲稿 PAGE4 心及心交流演讲稿 心与心沟通演讲稿 各位评委、老师们： 大家好! 记得仍是在师范读书的时候，每日听着、看着学校校训“学高为师，身正为范”，我就下定信心要以此为目标，做一个受孩子敬爱的好老师。六年前，我从师范学校毕业，意得志满地从师 范校门里走出来，满怀信心地踏进了这尽是孩子们的天堂，这里注定是我一世的守卫，因为我已深深爱上这里。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”。“每一个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的 一句话，而多年此后，在细细地品尝中，我发现这句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回报。我试图以同等的尊 重和真挚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后边，都是一个不行估计的宇宙，每一个门的开启，都是一个 没法展望的将来。当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩大的世界。 记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气，在教室里说，必定要把小偷抓住，好多学生指着我们班的一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过他人的东西。当我把她叫起来咨询时，在她眼中充满了不安和惊慌，我没有在往下问，我对全班同学说：“相信我们班没有小偷，此刻没有，此后也不会有。那位 同学好好找找吧，必定能找到的，必定能。”等到下学时，丢钱的学生告诉我，她的钱找到了。从那此后，我们班真的就再没丢过钱。“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的珍爱，给学生于 尊敬，让学生真实的从心灵深处感人和触动，这才是教育对爱的 解说。假想，假如不过一味的训斥和讽刺，又怎么能换来”浪子回头”的觉悟呢? 陈同学是我们班的一名学生， 因为小话多，在讲堂上已经被 几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，成效不好。于是 我决定与他进行一次亲近讲话。 当我认识到，他和我回家是同一 个路线时，我便向他发出了一块回家的邀请。我把与他讲话的地 点由办公室转移到回家的路上。 大体是地址的变换，让他感觉了 师活路程相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起 来。没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊近来世界杯 的赛事热门，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到 罗纳尔多。他诧异地看着我说： “老师，您比我知道得多，我真 服您。”我说：“你要真服臧老师，可得把上课的小话缺点给改 了，想聊体育，下课找我去。”果然，这位同学所以改掉了小话 的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。只有火才能点燃火， 只居心才能塑造心。把责备转变为亲和的魅力之帆，才能使学生 在人生的航程里不断地调正方向， 让学生在阳光绚烂的日子里成 长。教师是一项需要献身的事业，在我看来，教师也是一个充满 激情的事业。“为何我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱 得深邃。”每一次我读到艾青的这句诗，我都忍不住在想：诗人的感情世界里有着如何的感人，而这些感人又是这样化作汹涌的激情?我不断地考虑，终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感人中积淀出对教师这份职业火热的激情。 我是一位语文教师，当我打开学生的日志，在他们敞开的心扉里，在他们饱含相信、真情表露、专注相诉的字里行间，在他 们稚气又充满诚挚的感情世界里，我看到了自己的重量，同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我打开一页页缀满字迹的纸张，我忧如走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵展此刻我的眼前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不由油但是生。每个教师节到临的时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”，当我读到”感谢您，臧老 师，我已学礼正大光明做人， 正如你那工整的板书那样”的时候， 我立时感觉是教师这个职业升华了我的生活;锻造了我的信念，萃取了我的人生真理，也让我看到了更高层次的幸福源泉。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于深谷处，孕育兰花香。最后，让我们倡始青春的誓词：听凭光阴更迭世事沧桑，听凭青春流逝憔倅红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!路在脚下延长，而我刚才起步!不论漫长的路上波折丛生或 是充满沼泽，我都自始自终，绝不退却。我骄傲，我是教师;我荣耀，我是人民的教师。我宽慰，我是学生的教师。 感谢大家!