部编人教版道德与法治八年级上册 全册知识点整理1.pdf

部编人教版道德与法治八年级上册 全册知识点最新整理 八年级道德与法治第一单元知识点 1、你对社会生活有何感受？ （1）我们的社会生活绚丽多彩 （2）随着身体的成长、智力 的发展、能力的提高，我们对生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 2、置身于社会之中，我们应该怎样做？ 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪， 或准备为之分忧。 3、个人与社会的关系是怎样的？ （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身 份。（三大社会关系：血缘关系、地缘关系、业缘关系） 4、社会对我们的成长有什么作用？（为什么人的成长离不开社会） （1）人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教 诲、社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值 观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （2）我们的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋 养。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联 系 5、什么是亲社会行为？其有何表现？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表想出来的那些有利于社会和他人的行为。 其表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 6、为什么要养成亲社会行为？（意义回答2、3点） （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度、关注社 会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。 （2）养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正 确的价值观念，,获得他人和社会的接纳与认可。 （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自 己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现 自己的人生价值。 7、怎样养成亲社会行为。 （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所 想，急他人之所急。 8、网络带来的积极影响有哪些? （1）网络丰富日常生活。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步。 ①.网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资 的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 。 ②.网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更 加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ,对保障公民的知情权、参与权、表 达权、监督权发挥着重要作用。 ③.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 9、.网络带来的消极影响有哪些? (1)网络信息良莠不齐。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄密、手机窃听、窥密偷拍 等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。 10、如何理性参与网络生活? (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良 信息。 (4)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵 守道德和法律，才能做一名负责任地网络参与者。 11.如何传播网络正能量? (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台向有 关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的 力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒 介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ,让网络公共空间充满正能量, 高扬主旋律。 八年级道德与法治第二单元知识点总结 1、社会秩序的含义与种类 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩 序、交通秩序和公共场所秩序。 2、社会秩序有何作用？ （1）社会正常运行需要秩序。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保