2022八年级生物上册教学工作计划.doc

Megan精品文档 PAGE 1 2022八年级生物上册教学工作計划 　　一、指导思想 　　认真学习和深入贯彻《生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；以培养学生的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点，更加强调学生的主动学习，增添实践环节。以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学见识有更深入的懂得，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解決问題能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们參加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。 　　二、教学任务 　　1。本学期讲授义务教育课程标准实验教材（北师大版）——《生物学》（八年级上册）。担任1、2、3、4、5、6（班）的教学任务，每周14节课，对我來讲是一种挑衅！ 　　2。继续探究試教过程中新的教学模式，积极吸收过去兩年的教学经验，继续收集和整理相关的資料，固化“课改”教学新成果。 　　3。继续探究新课程的评价体系，尤其是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结过去兩年中的教学的经验和经验。 　　三、学生情形分析： 　　学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础见识掌握较好，已具备一定的自习