【热门】数学教学工作计划4篇.doc

Megan精品文档 PAGE 1 【热门】数学教学工作計划4篇 　　时光如箭，转眼一划而过，便消失得无影无踪了，我们將带着新的期許奔赴下一个挑衅，现在這个时候，你会有怎样的計划呢？但是拿起笔的时候却发觉不知道写什么，下面是关于数学教学工作計划4篇，仅供參考，欢迎大家阅读。 数学教学工作計划 篇1　　初二数学教学工作計划为了使用本学期的数学教学工作呈现出规范化、特色化、现代化的良好局面，进一步提高数学教学质量，特做八年级数学教学計划如下： 　　一.教材分析： 　　为了实现《全日制义务教育数学课程标准》的课程目标，教科书突出如下特征： 　　1.为学生的数学学习构筑七点。 　　2.学生提供现实，有趣，富有挑衅性的学习素材。所有数学见识的学习，都力求从学生的实际出发，以他们熟悉或感兴趣的问題情形引入学习主題，并提供了众多有趣而富有数学含义的问題，以展开数学探究 　　3.学生提供探索，交流的时间与空间。在提供学习素材的基础上，还依据学生已有的见识背景和活动经验，提供了大量的操作，思考与交流的机会，如提出了大量富有启示性的问題，设立了做一做想一想议一议等栏目，以使学生通过自主探索与合作交流，形成新的见识，包括归纳法則与方法，描述概念等。 　　4.演示数学见识的形成与应用过程。经历见识的形成与应用过程，將有利于学生更好地懂得数学，应用数学，增强学好数学地信心。力图采用问題情形建立模型說明，