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2022初一上册生物实验教学計划
一、指导思想:
以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增添实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学见识有更深刻的懂得,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解決问題能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
为学生们參加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
二、教学目标:
(1)了解人类与生物圈之间的关系,酷爱大自然,珍爱生命,懂得人与自然和谐发展的意义,提高环境掩护意识。
(2)乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。
( 3)关注与生物学有关的社会问題,形成主动參与社会決策的意识。
( 4)逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。
(5)初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本见识。
(6)获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的见识,促进青春期生理和心理的健康发展。
(7)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能诞生的影响。
三、教学措施:
1、精心设計导语,通过生动的语言,借助情感教育,激发学习兴趣。
2、做好演示实
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