《管理学》结课论文-浅谈音乐学习中的管理学.docVIP

PAGE PAGE 1 《管理学》结课论文 姓名：龚嘉祥 学号：611616010219 班级：会计S16-2 浅谈音乐学习中的管理学 管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，它来源于生活，提炼总结又高于生活，但终究还是要回归于生活，应用于生活中的。通过学习管理学这门课我知道了，管理学创始于费雷德里克·泰勒和亨利·法约尔，在他们相继创立科学管理和管理理论后，管理学就作为一门独立的学科开始发展和兴盛起来。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。 其实在此之前，我对管理学存在着深深的偏见，总是认为其与我的专业课—音乐表演关系不大。然而经过这一个学期的学习，我逐渐认识到管理学在社会各个方面都起到了重要作用。 管理学是一门综合性的交叉学科，管理学在生活中的应用非常普遍，大到治理一个国家，一个地区，小到维持一个家庭，每一个做生意的个体户。管理学对于我们提高做事效率有非常重要的作用。如何在生活中更好的应用管理学值得我们每一个人去思考和实践。 在这学期的管理学课程学习中，我学习到了很多管理学的理论知识，管理理论经历了古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论三个阶段。 （一）古典管理理论 古典管理理论在19世纪末到20世纪初，可以分为科学管理理论、古典组织理论和综合古典管理理论。 科学管理理论 科学管理理论主要特点是制定工作定额；选择第一流的工人；实施标准化管理；实施刺激性的付酬制度；强调顾主与工人合作；计划职能与执行职能分开；实行职能工长制；强调例外管理。 2、古典组织理论 （1）约法尔的管理程序理论：区别与经营与管理；明确管理的职能是计划、组织、指挥、协调和控制；提出14条管理的一般原则； （2）韦伯的理想行政组织体系：行政组织机构内涵，认为行政组织是通过公职或职位来管理；权利论，权利分为三种，合法合理的权利、传统的权利和个人魅力型的权利；理想行政组织体系，认为主要负责人其职能是决策，行政管理人员是执行上级决策，一般工作人员职能是做实际工作； （3）综合古典管理理论：控制职能就是运用指挥原则，支配与监督下属的活动。控制职能包括配备人员、选择安排、纪律和训练，与此项适应的原则集中、报酬和公平。 （二）行为科学理论 行为科学理论20世纪20年代到20世纪50、60年代，它可分为人际管理理论、激励理论和领导效能理论。 1、人际管理理论 人际管理理论认为工人是社会人而不是经济人；工人的工作态度与士气是影响工作效率的关键；企业中存在着“非正式组织”。 2、激励理论 （1）需求层次理论：动机产生行为，需要产生动机。生理-安全-社会-尊重-自我实现需要； （2）人性假设理论：任何组织的管理者多其下属所持有尤的基本看法为“管理的假定”。有麦克雷格假定（X理论、Y理论）、超Y理论、Z理论和不成熟—成熟理论； （3）群体行为理论：团体力学理论，主要论述了非正式团体的要素、目标、凝聚力、规范、结构、领导方式、规模、行为分类、参与者、组织者对变动的反应等； （4）敏感性训练理论； （5）强化理论； （6）期望理论。 3、领导效能理论 领导效能理论包括领导者境遇理论、行为连续带理论、领导方式系统理论、领导四象限模式、管理方格论领导行为权变理论 （三）现代管理理论 在20世纪50、60年代以后，现代管理理论发展很快，学派很多，主要包括社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、管理科学学派和权变理论学派。 1、社会系统学派 社会系统学派认为组织是一个协作的系统；非正式组织是不属于正式组织的，是不受正式组织管理的个人联系和相互作用以及有关集体的总和；任何正式组织都包括协作意愿、共同目标和信息沟通；管理者在组织中的职能是：建立和维持一个信息联系的系统，协调组织成员的行动，规定、解释目标并处理个人目标与组织目标的矛盾。 2、决策理论学派 决策理论学派认为管理就是决策；决策过程包括搜集情报阶段、拟定计划、选定计划阶段；决策的准则是制定出满意的标准，达到过超过这个标准就是可行的方案；程序化与非程序化决策；决策制约着组织机构的设置；决策的技术和方法。 3、系统管理学派 系统管理的内容包括系统哲学、系统管理和系统分析。系统是一种有组织的综合整体，企业作为一个系统进行设计和经营，按照系统的要求进行组织和运行，确定一个最优的解决方法或实际行动。 4、经验主义学派 经验主义学派是重点分析成功管理者实际管理的经验，并加以概括、总结出成功经验共性，使之系统化合理化，提出建议。 5、管理科学学派 管理科学学派主要是制定和运用数学模型与程序系统来表示计划、组织和控制活动，通过定量分析，选择最优方案达到组织的目标。特征是将数学、计算机和系统观念引入管理方法中，起主要方