人教PEP版四年级英语上册《Unit6》精品教案教学设计小学优秀公开课8.pdfVIP

Unit 6 Meet my family 教学设计 第一课时 重点：听说认读四会单词：familyparents uncle aunt baby brother 难点：理解parentsuncleauntbabybrother 等词的含义 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、相配套的教学录音带 4、学生的家庭成员照片 5、视频资料 教学过程： 热身／复习 （Warm-up/Revision） 1、播放第二册学生用书Unit 2 《Father andmother》的歌曲，让孩子边唱边表演。 2、教师出示单词卡片，孩子抢答。教师在黑板上画出familytree，请孩子把father mother 等贴在familytree 相应的位置上，大声读一读。 3、教师出示课件 （自己的家庭照片），用Thisismy…. She/Heis. …进行介绍 和描述。 4、孩子把自己的照片放在投影上，尝试用Thisismy….She/Heis. …进行介绍和 描述。 呈现新课 （Presentation） 1、教师出示课件说：“Doyou know thisismy family? 教师把family 这个单词贴 在黑板上family t