人教PEP版四年级英语上册《Unit3》精品教案教学设计小学优秀公开课59.pdfVIP

Unit3My Friends 教学设计 Unit3My friends Part B Let’stalk 教学目标与要求： 1.学生能够理解对话大意； 2.能够用正确的语音语调朗读对话； 3.能够在情景中恰当运用句型He has ……and his ……描述外貌特征； 4.能够在语境中理解新词or right glasses shoes的意思，并能正确发 音； 5.引导学生了解外貌描述中的文化禁忌。 重点 运用所学内容描述人物外貌特征 难点 在情景中运用所学内容进行恰当的交际 一、准备活动 1 Warm-up 、 Sing ssong Friends 《 》 活泼欢快的节奏，让学生在愉快的进入课堂学习 2 Guessinggame 、 教师指示班级中的人物，让学生说： Tallor short ? Strong orthin ? Boy or girl ? 3 Chant : 、 二、新知呈现 1. 出示图片 同时出示单词glasses , 领读 再出图片及句子 Hehasglasses. 2. 由猜谜语的形式引出单词shoes Whathasatongue