“在实践中追求和发展真理”ppt教案课件.pptVIP

It is applicable to work report, lecture and teaching 在实践中追求和发展真理 人的认识从何而来 实践及其特点 实践是认识的基础 来源 目的、归宿 动力 检验标准 含义 基本形式 特点 回顾复习 自主学习及学法指导： 【课前预习】 1.依据导学案，结合学习目标和学习重点与难点，研读课本46—49页，做好问题标注。 2. 识记理解真理的含义和基本属性。 3.理解认识具有反复性、无限性、上升性。 4.分析说明追求真理要与时俱进。 【我的疑惑】 展示讨论在自主学习过程中遇到的疑惑： 【知识体系】 自主建构本节内容知识体系： 合作探究 1.学生(个别）自主建构本节知识体系板书，并做一讲解。 1.小组合作，探究讨论“我的疑惑”。 2.完成导学案课堂探究一、课堂探究二。 备注一：知识体系讲解如有知识点的遗漏、失误、理解不不透彻的地方其他同学可做补充。 备注二：组内能解决的问题组内解决，组内不能解决的问题，各小组展示到黑板上共同解决。 1、真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映. 认识 事物 真理 谬误 正确反映 歪曲反映 真理的形式 真理的内容 真理的检验标准 真理是客观的，真理面前人人平等 主观的 客观的 客观的 2、客观性是真理最基本的属性