2019年小学数学教师个人专业发展规划.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 2019 年小学数学教师个人专业发展规划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学 习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展， 符合高品位要求的教育者。 “凡事预则立， 不预则废 ”， 做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向， 才能在开展的时候能够比较顺利地进行，为此特制定 个人专业发展规划，为自己今后的发展指明方向。 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价 值的实现提供了一个很好的平台，教师面临的挑战和 机遇也更多，教师要将个人的发展与学生的发展紧密 的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质，做一 个学习型、研究型的教师。 二、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教 育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相 处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他 人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参 加各类教研活动和教师继续教育学习。 三、个人专业发展目标 1、提升个人修养， 做有品位的教师。 培养自身高 尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力， 深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及 对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高 尚的品德，正确的人生观和价值观。 2、做一名业务上、 教学上都过硬的教师。 要养成 善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造 一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教 育理论知识， 广泛阅读教育教学的报刊、 杂志及专著， 提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文 化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能 科学、系统的驾驭教学内容 成为一个具有多元化知 识结构的人。 同时在教学过程中实现 ”教学研 ”一体化， 领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于 积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实 践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水 平再上一个等级。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。 向身边 优秀的同行学习管理经验，学习掌握教师工作必备的 专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系 统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做 人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培 养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。 4、作一名 ”善于反思，勤于积累 ”的老师。对自己 的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成 功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整 理提炼，积极投稿。 5、现代化技术水平上一个台阶， 进一步学习制作， 让这一片天地更好的为自身、为教师发展服务。 四、实现目标采取的具体措施 1、首先努力完成日常教学工作， 认真备课， 认真 上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对 自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在 日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研 究学科特点， 学习理论知识， 不断拓宽自己知识视野， 增加自己知识储备。 2、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认 真学习数学课程标准，与时俱进。 3、积极参加各种听、 评课活动， 进行高质量的教 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质 量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教 学能力。 4、及时进行教学反思， 撰写教育随笔和教学反思， 加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学 习，阅读教育专著和教育教学，做好读书笔记。 5、加强自身课堂调控能力和教学方