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版诗歌鉴赏表格达技巧教案 版诗歌鉴赏表格达技巧教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 版诗歌鉴赏表格达技巧教案 PAGE 鉴赏古诗的表达技巧 【教课目的】 1、熟习鉴赏古诗表达技巧的基本题型和特色。 2、熟知命题规律和答题技巧，提升答题能力。 3、可以依据题目要求，选择正确的表达技巧鉴赏诗歌。 【教课重难点】 1、娴熟掌握修辞手法、表现手法、表达方式、艺术构想等有关观点。 2、娴熟掌握解题思路，用“自我诊断法”有效提升答题技巧。 3、规范答题思想，掌握答题步骤。 【教课方法】 1、合作研究法：解读考情，典例分析，随堂诊断（有益于激发学生的学习自主性， 贯彻新课改“自主、合作、研究”的教育理念。 ） 2、讲练联合法：例题分析，随堂稳固练习，随讲随练，随错随改，实时稳固教课成就。 （发挥教师在讲堂中的指引作用。 ） 【教课工具】多媒体教课 【教课时数】1课时(方法点拨) 【教课过程】 一、讲堂导入 在中华五千年的浩大历史中， 古诗词就像是一颗绚丽的明珠， 在文学艺术的星空中熠熠 生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上洋溢、缭绕，也像是我们永久的精神家园，暖和而广博，学会鉴赏古诗的表达技巧，如同找到了一条回家的路。 二、考点阐释 1、考纲在线——《2017高考全国卷语文考试说明》中，鉴赏能力的能力层级是 D级， 对“鉴赏”的定义是“对阅读资料的鉴识、 赏析和评说，是以识记、理解和剖析综合为基础， 在阅读方面发展了的能力层级” 。 2、考情透析——2017年湖北省高考语文将持续使用全国卷，诗歌鉴赏仍旧是高考的热 门模块，此中诗歌的表达技巧是古代诗歌鉴赏命题的重点之一。 2016年全国卷Ⅱ 、山东卷、 天津卷、北京卷、浙江卷， 2015年全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、天津卷、四川卷、安徽卷、浙江 卷、江苏卷都波及了这一考点。 2017年高考，诗歌鉴赏仍旧是必考考点，对表达技巧的辨 识和剖析仍旧是复习的重点。 年份卷别 诗题作者 考察内容 考察方向及分值 2016全国卷1 丹青引赠曹将军霸 为了突出曹霸的高明画技， 诗人做了哪 铺垫 6 分 （节选）杜甫 些铺垫？ 2015全国卷1 发临洮将赴北庭留别 与《白雪歌送武判官归京》 对比，本诗 描绘角度5 分 岑参 描绘塞外光景的角度有何不一样？ 2014全国卷1 阮郎归 词的上半阙的光景描绘对全词的感情 景和情的关系 无名氏 抒倡始了什么作用？ 衬着 5 分 2013全国卷1 鹊桥仙 词的结尾借用了贺知章的故事，这有什 用典 6 分 陆游 么意图？ 2012全国卷1 思远人 “红叶黄花秋意晚”一句对表达这类感 景和情的关系 晏几道 情有什么作用？ 衬着 5 分 3、学情聚焦——2016 年9月黄冈市调考第8题得分状况： 1 8题（6分）得分状况：全市均分为分，本题得0分的比率为 1.72%，1分的为2.90%， 2分的为%，3分的为%，满分的仅占 0.89%。三分及以下的占了 66.28%！ 三、知识回首 1、表达技巧是指作者在塑造形象、创建境界、表达思想感情时所采纳的特别的表现手 法。它的含义特别宽泛，既包含各样修辞手法、表达方式的使用，也包含各种表现手法和艺术构想上的奇妙运用。对表达技巧的鉴赏，就是辨别诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、 表现手法或艺术构想，剖析其自己的艺术成效， 评论其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 2、知识框架 四、真题体验 1、考向一——表达方式 （2016年高考天津卷）阅读下边的诗，按要求作答。 （8分） 登裴秀才迪小台 【唐】王维 端居不出户，满目望云山。 夕阳鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。 好客多乘月，应门莫上关。 （选自《全唐诗》） 请联合诗句说明颔联采纳了哪些表达技巧。 （3分） （1）【审清题干】（解读中心信息） 题干信息 我的解读 剖析颔联 明确答题地区，紧扣颔联剖析说明 运用了哪些表达技巧 明确答题方向（表达技巧） ，“哪些”说明至 少应当有两种 分值3分 一种修辞手法 分，且要明确答出是何种 修辞手法并联合诗句剖析 2）【审读文本】（确立答题重点） 夕阳鸟边下：夕阳西坠，鸟儿在彩霞中飞去，“日落”“鸟飞”皆是动景。秋原人外闲：远离喧哗人群，秋季的旷野显得分外闲静空旷，是静景。 2 剖析感情：静观夕阳西沉，闲看秋原沉寂，表现出了诗人安逸冷静的心情。 3）【组织答案】①动静联合。夕阳与鸟，是动向描绘；秋天旷野，是静态描绘。 ②寓情于景。经过描绘秋原的空旷，表现出诗人安逸的心境。 【自行测评】 评分依照：答出手法 1分，并剖析详细诗句 分，正确答出两种手法且剖析的给满分。 【评后反省】 请在解题过程中存在以下问题之处打上√，想一想怎么办。 1）答错或答漏表达方式。 2）景和情的关系归纳不正确。 3）剖析没有扣点。