九年级上学期数学浙教版 《圆（2）》导学案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 3.1 圆（2） 我预学 1. 如图，已知线段AB. (1) 请作出线段AB的垂直平分线；若点P为这条垂直平分线上的任意一点，则线段PA、PB有怎样的数量关系？ (2) 满足到A、B两点的距离相等的点在怎样的一条直线上？ (3)如果要你画一个符合要求的圆，你觉得应该告诉你什么条件（或要求）？ 2. (1)已知点A，请过A点任意作一个圆，这样的圆你能作 个； (2) 已知B、C两点，请过点B、点C任意作 一个圆，这样的圆你能作 个. 3. 阅读教材中的本节内容后回答： 本节内容中有一个圆的重要性质“不在同一直线上的三个点确定一个圆”. (1)为什么这三个点必须不在同一直线上？ (2)为什么过不在同一直线上的三个点的圆是唯一确定的？ 我求助 预习后，你或许有些疑问，请写在下面的空白处： 的三个点确定一个圆. 我梳理 经过三角形各个顶点的圆叫做 经过三角形各个顶点的圆叫做 ， 叫做三角形的外心，这个三角形叫做圆的 三角形. 三角形的外心是三角形 的交点. 我反思 通过本节课的学习，你一定有很多感想和收获，请写在下面的空白处： 我达标 知识形成： 和