八年级下学期数学浙教版 《菱形（1）》教学案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 5.2菱形（1）（定义、特殊性质） 教学案 ① ② ③ ① ② ③ 1、观察图，三个图形都是____________形，为什么？______________________ 2、与图①相比，图②、③有什么共同特性？（图①没有）_________________ 综合图②、③的特性，什么是菱形？____________________________________ 图片欣赏 菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上 菱形的性质（特性）展示2 菱形也是一种_____的___________形。它还有一些特殊的性质： 性质定理1(从边看)_________________________________________________ 性质定理2(从对角线看)________________________________________________ 从对称性看，菱形有什么特殊性质 从严谨性上证明这性质定理1、2。展示3、4 性质定理1证明（从定义出发,口头证明）： 性质定理2证明：（提示：从菱形定义出发证明，要求有“画、写、证”步骤） 性质的应用展示5如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, ∠OAB