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课程设计说明书
设计名称: 程序设计语言强化课程设计
题 目: 图书信息管理系统设计
学生姓名: 吕耀智
专 业: 网络工程
班 级: 07 网络工程 2
学 号: 2007394210
指导教师: 周燕
日 期: 2009 年 3 月 23 日
课程设计任务书
网络工程 专业 07 年级 2 班 吕耀智
一、 设计题目
(一)学生成绩排名
(二)根据条件进行学生成绩排名
(三)链表的操作(链表的建立,访问,删除链表指定结点,
增加结点)
(四)学生成绩文件管理
(五)一个综合系统(图书信息管理系统)
二、 主要内容
(一)学生成绩排名
先采用选择法,将学生成绩从高到低进行排序,再输入一个学生
的成绩,将此成绩按照排序规律插入已排好序的学生成绩数组,最后
将排好序的成绩单进行反序存放。
(二) 根据条件进行学生成绩排名
在函数中进行 10 个学生成绩从高到低排名, 再改进函数, 进
行 n 个学生成绩从高到低排名 , 排名方式根据函数的 style 参数进行,
如 style 为‘a按升序排, style 为 d 按降序排( a:ascending 升,
d:descending 降)。
编写多个不同函数,使之能实现不同的排序算法( 3 种以上),再
编写一个通用输出函数, (要求用函数指针做参数) 能分别打印不同排
序算法的结果。
(三)链表的操作(链表的建立,访问,删除链表指定结点,增
加结点)
建立一个动态链表,将学生数据(学号,成绩)存入链表结构
中,实现链表的访问(求学生成绩的平均分,找到最高分,最低分,
将其数据输出)。删除指定学号的学生数据,对学生数据进行排序,
分别在链表头部,中间,末尾插入学生数据。
(四) 学生成绩文件管理
定义一个结构体数组,存放 10 个学生的学号,姓名,三门课的
成绩,输出单门课成绩最高的学生的学号、姓名、以及该门课程的成
绩,输出三门课程的平均分数最高的学生的学号、姓名及其平均分,
将 10 个学生的相关数据,存入文件中,再从文件中读出,按照平均
分数从高到低进行排序,分别将结果输出到屏幕上和另一文件中,再
从文件中读取第 1 ,3 , 5 ,7, 9 个学生的数据。
(五)图书信息管理系统设计:
图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出
版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统, 使之能提供以下功能:
(1
(2
(3 )图书信息浏览功能--输出。
(4 )查询和排序功能: ( 至少一种查询方式 )
按书名查询
按作者名查询
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