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关于加强中职学生心理健康教育研究 ［摘要］中职学校是传播社会文化和应用知识技能的基地，承担着培养人的专业技能和个人修养，以及良好的道德品质的任务和使命。在这个过程中，学校必须关心学生的心理健康。探究加强中职学生心理健康的教育方法。 ［关键词］中职；学生；心理健康教育 中职学生是一个相对特殊的学生群体，承受多方面的压力，心理健康与否会对其人生造成重大的影响，因此，中职学校必须将心理教育作为一项重要的教学内容，消除学生的负面心理，提高学生的心理素质，这是以人为本原则对教育的要求。 一、中职学生存在的主要心理问题 中职学生与普通高中教育的学生有很大的不同。首先是情感上的问题。中职学生大多是因为一些原因不能顺利升入普通高中的学生，他们不得已选择中职学校，以求学习一技之长，满足生存需求。这些学生往往面临较大的压力，来自父母和家人以及社会的不同态度会使这些学生产生自卑感，走向社会以后也容易产生挫败感。20世纪80年代以来，独生子女家庭居多，直到二孩政策开放，这种情况才有所改变。在家庭中的特殊地位导致这一部分孩子比较自我，而且控制情绪的能力不强，在做事或处理问题的过程中以自我为中心，不能体谅他人，顾及他人的感受，这会导致学生在人际交往中存在问题，不能建立良好的人际关系。强烈的独立意识也会导致孩子与父母的关系淡漠。孩子与父母之间本来就存在代沟，