2020春教科版物理八年级下册第十章浮力测密度实验专题测试(不包含答案).docVIP

2020春教科版物理八年级下册第十章浮力测密度实验专题测试(不包括答案) 2020春教科版物理八年级下册第十章浮力测密度实验专题测试(不包括答案) 2020春教科版物理八年级下册第十章浮力测密度实验专题测试(不包括答案) 利用浮力测密度 实验专题测试（含答案） 一、实验题 1. 在“用天平易量筒丈量盐水密度 ”的实验中： （ 1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 刻度线处，发现指针指在分度 盘的左边，应将均衡螺母向 调，使天平横梁均衡。 （ 2）用天平测出空烧杯的质量为 ，在烧杯中倒入适当的盐水，测出烧杯和盐水 的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 。再将烧杯中的盐水 所有倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 （ 3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量 ，倒入盐水后测出其总质量 ，在 将盐水倒入量筒的过程中，发现因为盐水许多，没法所有倒完，他实时停止了操 作。同组同学议论后以为仍可持续达成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体 积 ，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你以为增添的步骤 是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式 。 （ 4）做完实验整理仪器时小聪不当心砸坏了量筒，小聪忽然有了个想法：假如没有 量筒，可否用剩下的器械（即不一样意增添任何器械）达成测盐水密度的实验呢 ?于 是，他们实验小组在经过强烈的议论后形成了以下实验方案： A.用调好的天平测出空烧杯的质量 B.在烧杯内装满水，测出烧杯和水的总质量 C.再在烧杯内装满盐水，测出烧杯和盐水的总质量 D.依据表达 即可求出盐水的密度。 以上实验方案中，步骤 B 和 C 要求分别用烧杯装满水和盐水，从实验 的 方面考虑，这两个步骤存在显然的缺点，你感觉这个缺点 是 ；请你帮他们想出一个改良的举措： 。 小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平易量筒做了以下实验： （ 1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘 的右边， 要使横梁均衡， 应将均衡螺母向 （选填 “右”或 “左 ”）调。 （ 2）用天平测出空烧杯的质量为 ，在烧杯中倒入适当的酱油，测出烧杯和酱油 的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油所有倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示， 则烧杯中酱油的质量为 ，酱油的密度 为 。 （ 3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选 “偏大 ”或“偏小 ”）。 4）小华不当心将量筒打坏了，老师说只用天平也能丈量出酱油的密度。于是小华增添两个完好同样的烧杯和适当的水，设计了以下实验步骤，请你增补完好。 ①调晴天平，用天平测出空烧杯质量为 。 ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为 。 ③用另一个同样的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 。 ④则酱油的密度表达式 。（已知水的密度为 ） 小晨设计了一个实验， 用排水法测某实心金属块的密度 .实验器械有小空桶、 溢水烧杯、量筒和水。实验步骤以下： 让小空筒飘荡在盛满水的溢水杯中，如图甲； 将金属块淹没在水中，测得溢出水的体积为 毫升，如图乙； 将烧杯中 毫升水倒掉，从水中拿出金属块，如图丙； 将金属块放入小空筒， 小空筒仍飘荡在水面， 测得此时溢出水的体积为 毫升， 如图丁。 请回答以下问题： （ 1）被测金属块的密度是 克 厘米 。 （ 2）在实验步骤 和 中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度 将 （选填 “偏大 ”、 “不变 ”或“偏小 ”）。 用弹簧测力计、一金属块、水来丈量某液体的密度，步骤以下： 1）如图甲所示，用弹簧测力计测得该金属块在空气中的重力 ； （2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 ，金属块的体积  ，则金属块遇到的浮力；（ 取 ） （ 3）若要持续测出被测液体的密度，你的操作是： 。 小明想知道花生米的密度，为了使结果更正确，他选择了以下器械：烧杯、清水、天平易砝码、量筒、盐和玻璃棒，并达成了实验。 1）实验操作步骤以下： A、把一粒花生米放入装有清水的烧杯中，发现花生米沉入水中，这是因为花生米 的密度  水的密度（选填 “大于 ”、“小于 ”、 “等于 ”）； B、往烧杯里的水中渐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到花生米悬浮在盐水中为 止； C、把天平放在水平台上，  调理均衡后称出烧杯和盐水的总质量  ，如甲图所示， 则  ； D、从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积 为 ； E.用天平称出烧杯和节余盐水的总质量 。 （ 2）经过以上数据剖析，可得出花生米的密度为  。 （ 3）以上丈量花生米的密度，用到的科学研究方法是 A. 控制变量法 B. 变换法  C. 理想实验法 6. 中国 后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比一般 鸡蛋营养价值高， 那土鸡蛋的密度是否是也比一般鸡蛋大呢 ?小梦从