《认识年月日》报告.pdfVIP

成就好课 成就人生 观摩解雯雯老师《认识年月日》报 告 力至洪荒，无坚不摧！这节课知识庞大，且零碎繁多，但解雯雯 老师采用巧妙的教学策略各个击破， 突破难点， 抓住重点， 水到渠成 地完成本节课的教学任务。 学生学得轻松， 教师教得自信。 有四点感 悟如下： 一、坚持学生主体 对于知识点繁多的课， 相当一部分老师会采用