第二节调查周边环境中的生物 学案 2020-2021学年人教版七年级上册生物.docxVIP

集体备课 ?、课题：第一单元 生物和生物圈 第一章第二节调查周边环境中的生物 二、学习目标: 1、能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进 彳丁归o 2、 尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工 合作的能力。 3、 通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识 到保护环境要从保护我们身边的生物开始。 三、学习重难点 1、 学习重点 初步学会做调查记录，培养学生的调查能力及分工合作能力。 2、 学习难点 四、教学过程:试描述身边的生物和它们的生存状态。 四、教学过程: (温故知新、导学释疑、稳固提升、检测反应、拓展延伸、教后 反思) 【温故知新】III 【温故知新】 III 请同学们用大约2分钟的时间回忆上节课的内容，快速思考并答复以下问 题，比比谁最快。 1、 什么是生物？ 2、 生物有哪些特征？ 【导学释疑】 (一)自主学习 1、完成以下空格: (1).调查是常用的方法之一。如森林资源清查、 (1).调查是 常用的方法之一。如森林资源清查、 等。 .调查时首先要明确 和 ,并制订合理 O有时因为调查的范围很大，不可能 要选取一局部作为样本，此方法称为“抽样调查”。调查过程中要0 要选取一局部 作为样本，此方法称为“抽样调查”。调查过程 中要 0对调查的结果要进行 ,有时要用数学 方法进行统计。 2、生物种类的调查