-第二单元 购物（教案）-2021-2022学年数学二年级上册-北师大版.docxVIP

［北师大版】 二年级 上 册第二单元 课题 购物（买文具） 课时 1 教学目标【三维目标】 认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。知道元、角、分之间的十进制关系，懂得I元二10 角、1角二10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 对学生进行保护人民币和节约用钱教育。 教学重点、难点 在现实情境中认识元、角、分，了解它们之间的关系。 板书设计【总课时板书或分课时板书】 元角分 1元=10角 1元 2角 找回8角 1角 找回9角 课 刖 准 备 课件、图片 课 刖 参 与 人民币 教学过程 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图及时间分 配） 学生学习活动 （学习内容、形式及要求） 过程目标 （质疑与评价） -、创设情境，激发兴趣。 自由发言，引导学生说完 整的话，准确运用数量词 师：同学们，你买过东西吗?今天，老师 想带你们去商店看一看，你们愿意吗？（出 示商店情境图） 指名说 在商店里你都看到了什么？ 这么多的文具你想买什么呢?那你用什么 买呀？ 你认识钱吗?今天老师给大家准备了一些 咱们中国通用的钱——人民币（打印） 二、小组合作，获取知识。 1 .师：下面请每个小组拿出信封内的人 民币，大家轮流看一看、摸一摸，你能发 现什么呢？ 2.师：你都发现了什么，谁愿意说给同 学们听一听？ 三、购物活动。 师：刚刚，我们认识了人民币，