22人教版高中地理新教材选择性必修1--第二章 地表形态的塑造-章末总结.pptxVIP

第二章 地表形态的塑造;综合思维——地质剖面图的判读;3.判断地壳运动状况 （1）地层中有海洋生物化石，说明该地曾经是海洋。沉积岩层中有煤、石油，反映出该地曾经有森林或其他丰富的有机物质来源。石灰岩层反映出该地曾经是温暖的浅海。 （2）地层呈水平状态，且从下至上由老至新连续排列（如图），说明在相应地质年代，地壳稳定下沉，地理环境没有明显变化。 ;;（4）若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明是下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起，岩层遭受外力侵蚀后，该地地壳下沉或相邻地区上升在侵蚀面上形成新的岩层。（如图）;（5）若岩层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，岩层颠倒是地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致（如图）。若出现有断层，说明相应岩层形成后，发生了强烈的地壳运动，甚至出现过地震。;4.在上述判断基础之上，进一步分析其对人类活动的影响，如工程选址、资源开发、旅游观光等。;[2020北京，3—4，6分] 某同学参加化石保护性发掘的实践活动。图示为该同学手绘的地质剖面示意图。读图，回答下面两题。;2. 图中( ) A. 断层形成晚于褶皱 B. 甲处岩石经过变质作用而成 C. 山峰是由背斜形成 D. 乙处煤层因沉积作用厚度大;地理实践力——地形与交通线路选址;（2）鞍部相对较低，可修建铁路线；河谷地区海拔较低，修建铁路线工程量比较小，适合