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- 2021-08-26 发布于山东
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版四年级上学期生命教育教案
版四年级上学期生命教育教案
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版四年级上学期生命教育教案
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教课内容: 第一课 我在成长
基础教课设计 个性设计
教课目的:1.使学生经过察看意识到自己的变
化。
使学生知道长大了,更应当英勇面对生活。
教课手段:讲解、多媒体
教课课时:一课时
教课过程:
一、互动场
在照相本中找出你出生时、刚进少儿园时和近来的照片各一张,而后和同学们沟通,看看这10年来你有哪些变化?
想想,从出生到此刻,以前发生过那些令在遇到困难时,
人迷恋、值得纪念或回想的事情。全班开一个 请记着这是成
“光阴倒流”故事会,大家一同分享成长中的 长过程中必定
愉悦。 要面对的问题。
二、智慧树
光阴似箭,光阴似箭,不知不觉中,摇身一变,
我们10岁了!从呱呱坠地的初生婴儿到踉跄
学步、牙牙学语的小精灵,而后跨进少儿园,
步入小学,直到此刻。我们每天都在成长,
.
.
我每天都在一点点步!成我太多的欣喜。在,我已小学四年了.我每日在光亮的教室里学,有自己的小伙
伴,有自己的小天地,有丰富的余生活??
三、谷
成小
我是?
真地写一写自己,如学校、家庭状况、年、性、性格等。
未来我想做什么?
把未来自己想做的事情写下来。
在我会做什么?
能够把自己有能力做的,有通努力能做的事写下来。
在我会做什么?
后:
生命是一个不停成
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