教师资格证初级体育模拟题(一)答案.pdfVIP

教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力 （初级中学） 标准预测试卷 （一）参考答案及解析 一、单项选择题 1．【答案】C。解析：运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产 生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育运动的关系，属于运动人体科学的范畴。 2．【答案】B。解析：肌组织包括骨骼肌、心肌和平滑肌，其中骨骼肌和心肌有横纹，又被称 为横纹肌。 3．【答案】D。解析：在 12~18 岁骨的生长速度最快，骨骺愈合后骨不再增长。 4．【答案】D。解析：脑干由中脑、脑桥和延髄构成。 5．【答案】D。解析：呼吸的形式主要分为两大类：以胸廓运动为主完成的呼吸形式为胸式呼 吸，如悬垂举腿、“两头起”的静止动作、仰卧起坐、双杠直角支撑动作等上固定或下固定的屈体静 止动作；腹式呼吸，需要胸肩带部的固定，比如体操中的手倒立、肩肘倒立、头手倒立、吊环十字 悬垂、下 “桥”等动作。 6．【答案】B。解析：能引起机体反映的各种环境变化是刺激。反应是指刺激所引起的机体功 能活动或生化过程的改变。 7．【答案】C。解析：肺循环的过程是：右心室将血液泵入肺动脉，肺动脉经各级分支后直至 肺泡毛细血管，肺泡毛细血管与肺泡进行气体交换，即从肺泡气中吸取氧，同时向肺泡中排出二氧 化碳，使血液动脉化；再经各级肺静脉最后由四支较大的肺静脉将血液回归左心房。 8．【答案】C。解析：快肌纤维特点：快肌纤维又叫白肌纤维，直径较慢肌纤维大，线粒体少， ATP 酶活性较高，有氧代谢能力较弱，无氧代谢能力强，收缩速度快，收缩力量大，抗疲劳能力弱； 慢肌纤维特点：慢肌纤维又叫红肌纤维，直径较慢肌纤维小，线粒体多，ATP 酶活性低，有氧代谢 能力强，无氧代谢能力较弱，收缩速度慢，收缩力量小，抗疲劳能力强。 9．【答案】A。解析：本题考查最大摄氧量的概念。需氧量是指单位时间内所需要的氧量。吸 氧量是人体单位时间内从肺泡气中获取的氧量或全身各组织器官从毛细血管抽取的氧量。肺活量是 指在最大吸气之后，再尽力呼气，所能呼出的气量。 10．【答案】C。解析：本次考查最大心率的计算公式：最大心率 220-年龄 220-13 207 次/min。 11．【答案】B。解析：开放性软组织损伤的处理原则是：及时止血和处理创口，预防感染。具 体应先止血然后再处理伤口，若创口较深、污染较重时，应注射破伤风抗毒血清，并结合抗生素治 疗 （常见的有擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤）。 12．【答案】C。解析：一般不是很严重的肌肉痉挛只要以相反方向牵引肌肉就可以缓解。腓肠 肌痉挛时可伸直膝关节，用力背伸踝关节。 13．【答案】D。解析：伤员因脑震荡昏迷，可采用指掐点人中、内关等穴位。 14．【答案】A。解析：动脉血含氧丰富，颜色鲜红，血液自伤口的近心端呈间歇性、喷射状流 出，血流速度快，短时内可大量出血；静脉反之。尽管静脉出血危险性小于动脉出血，但大静脉出 血也会引起致命后果。 15．【答案】C。解析：成年人血量约占体重的8%，即4000~5000ml，出血量达到总血量的20% （800~1000ml）时，会出现乏力、头晕、口渴、面色苍白、心跳加速、血压下降等症状。若出血量 达总血量的30% （1200~1500ml）时，可出现休克，甚至危及生命。 16．【答案】A。解析：我国成年人每天要吃200g~400g 水果。 α 17．【答案】A。解析：人体的必需脂肪酸是亚油酸、 -亚麻酸。 18．【答案】D。解析：钙可保持体液呈弱碱性的正常状态，防止人陷入容易导致疲劳的酸性体 液环境。 19．【答案】B。解析：隔网对抗运动项群中，运动员的身体素质是掌握客观技术的基本，同时 也是比赛中运用技术和完善战术的前提。 20．【答案】A。解析：项群训练理论是竞技体育的一般训练理论和专项训练理论之间的一个层 次，它是以不同项目的本质属性所引起的项目之间的异同点为依据，将一组具有相似竞技特征及训 练要求的运动项目放在一起进行比较研究。项群理论认为由于训练活动的基本任务在于提高和发展 运动员的竞技能力，所以同属一个项群的项目间较易转换。在体能类中有快速力量性、速度性、耐 力性三个项群；在技能类中有表现难美性、表现准确性、隔网对抗性、同场对抗性、格斗对抗性五 个项群。艺术体操与跳水都属于技能主导类的项目，因此适合转换。 2