pep小学英语三年级上册表格全教案.pdfVIP

课题 Unit1 Hello 主备教师 李芳 单 本单元是学生正式接受英语课的学习， 教学 Hello./Hi. Goodbye. I ’m…. What ’s your name? My 元 name’s ….日常会话，和 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school 内 文具，教师可采用交谈的方式，让学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用 容 分 语，并利用身边的文具进行教学。 培养学生乐于开口 ,敢于开口讲英语的习惯， 激发学生想学、 析 乐学英语的兴趣和愿望。 能 力 能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 目标 知 识 1、能听懂，会说 Hello./Hi. Goodbye. I ’ m… . What ’s your name? My name并能 ’s …. 目标 在实际情景中进行运用。 单 2 、 能够听说、 认读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, 元 教 school, 并能用英语介绍文具。 学 目 标 情 感 策 略 文 化 培养学生乐于开口 ,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿 有 关 望。初步了解一些课堂用语。教育学生做个文明知知礼的好学生。 目标 第一课时 A Let ’s talk Let ’s play 第二课时 ALet ’s learn Let ’s do 课 第三课时 A Lets make Let ’s sing 歌曲 Hello 。 六 时 第四课时 B Let ’s talk Let ’s play C Culture 课 安 第五课时 BLet ’s learn Let ’s do 时 排 第六课时 C Let ’s chant Let ’s check Story Time 教学过程 月 日 （星期 ） 总第 1 课时 主备 教学调整 课题 Unit 1 Hello 第一课时 李芳 教师 知识目标 听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ... 。 通过创设见面打招呼、 自我介绍以及道别等情景， 让学 教 能力目标 生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 学 目 标 培养学生乐于开口 , 敢于开口讲英语的习惯，激发学生 情感目标 想学、乐学英语的兴趣和愿望。 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学 教学 生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 重点 Im ... 。 自我介绍用语 Im …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适 教学